2015年2月9日。这个冬天，真的好冷好冷。不知怎地，这所城市竟也拥有了白雪瀌瀌的景象。而今天是宋老师的生日。三年来，她的每一个生日我都不曾错过，仍旧是腊月二十一，仍旧是过年前九天，仍旧是半年前就算好的日子。拉开窗帘，窗户上已然结了厚厚的一层霜花，薄云缠绕着天边的金光，我拖着困倦的身子，慵懒的伸了个懒腰，随后持起手机，给宋老师发了条短信。与宋老师的亲近和熟悉，已经不需要任何华丽的词汇和客套的语句了，对她的情感也不是篇幅的长短能够展现的。我们心有灵犀，常常心领神会，相信宋老师定然清楚我内心的真挚，所以短信内容我只是简单的说了句：生日快乐，便转身去洗漱了。冷水浸透肌肤，我瞬间清醒精神不少，洗过脸后匆忙地塞了几口饼干，喝了瓶牛奶，便开始准备今日的计划了。不爱吃早饭的习惯从未改变，遇上关于宋老师的日子，就更没心情好好吃饭了。心中有了牵挂的人，她便会成为你的羁绊和软肋，会常常环绕在你的脑中，心中，甚至是梦中。渐渐地日复一日，年复一年，慢慢席卷侵占你的所有。你的生活，你的生命，好像再也离不开她了，走到哪里都是她的影子。最终你对她得爱，会高于对自己的爱。而这份爱的变化通常是不易察觉的，等到你发现时，往往已经无法回头了。大概我就是如此，对宋老师的爱不知从而起，等到我察觉之时，却已是很深很深了，深到我想要把这世间最美好的东西都给她，摘星星摘月亮，上刀山下火海。可有时却又不知该怎么对她好，我似乎是不懂怎样爱人的，总是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。或许在这些年我与宋老师的相处中，我给她的爱，并不是她想要的，也可能我爱人的方式有所偏差。但我的心是赤诚的，我们每个人都在不断地的学习爱，学着去爱，从而才能更好的感受被爱，最后很好的整理爱与被爱的关系。宋老师给了我她的爱，也让我慢慢的学着去爱她，可或许我有些笨拙，总有些不开窍。列如，这个生日我的策划是，让所有的朋友给宋老师发祝福短信，并且分散于不同的时间段。理由是，我希望宋老师一整天都置身于众星捧月的幸福氛围中。如今长大了回想，当年的这些所谓的仪式感，会觉得有点小幼稚。可这已是那个年纪的我的脑海中，能够想到的最好的祝福方式了。就好像小孩子会把幼儿园发的糖果带回家给妈妈，或是自己用彩纸折一朵漂亮的玫瑰花送给妈妈。因为在小孩子的眼中，糖果和折纸玫瑰花，是她们的认知里，非常珍贵的礼物。而在那个15岁的我的眼中，还不懂什么更加高级的仪式感，也没有钱给宋老师买昂贵的礼物。就只是换位思考时会想到，如果是我生日，能够收到许许多多的祝福，我定会欢喜的。所以猜想着宋老师一定也会喜欢吧？可事实是，宋老师并不喜欢。