2014年12月25日。这是我陪伴宋老师过的第三个圣诞节了，早在几天前，我便画了一幅宋老师的铅笔肖像画。画作风格有些偏素描画，但又不是规范的素描，就只是在想念宋老师的日子里把脑海中的她，给搬运到纸上罢了。似乎早已成为了习惯。三年来，我不会放过任何一个能够为她准备惊喜，表达心意的日子。我希望宋老师能够成为最最幸福的老师，别的老师有的，她也不能少。在每一个其他老师可能收到礼物的节日，宋老师也一定要收到。而我，一定要做这些节日里，第一个为她送去祝福的学生。……仍旧是第二节课课间操，这是宋老师最早会来到学校的时间。多年的相处，宋老师的习惯和喜好，我几乎全部了如指掌。我拿着那幅卷好的肖像画，奔跑着往艺体组去了。跑了三年的走廊，那扇推了三年的门，以及三年来，我心中最为重要的人。一切都是那样的熟悉，这所学校真的就好像我的家一样，闭着眼都能够摸索到前去的路。而宋老师就是妈妈，有她在，这个家才算完整。今年的冬天似乎格外寒冷，我们这所城市里虽没有纷纷白雪，可风却是干燥刺骨，摩擦的皮肤犹如针扎一般生疼。大概宋老师也感觉到了，往年冬季每每到了学校总是习惯换上一件灰色的棉服，可如今我推开门，映入眼帘的是宋老师穿着一件紫色的鸭绒衣，正在梳妆镜前整理头发。“老师，圣诞节快乐，我给你准备了礼物。”
我一脸笑意，乖巧着说道。宋老师从镜子里看看我，神态中有些小傲娇和得意，撇撇嘴说：“哎呀，你怎么又来了，我都不教你了，给你班主任嘛…”我可太了解她了，这老女人一向喜欢口是心非，自从谱子事件以后，便更甚。每次我想要挽着她时，她就会撒着娇说“哎呀你别搂着我”。每次想要亲近她时，她又会说“肖老师多好，你去找她弥补弥补，别叫我老师，我不配当你老师”。是这样，由于我与宋老师初相识时，我一直很惦念小学老师，会经常提及肖老师的好，使得宋老师三年来一直很介怀，偶尔也会吃肖老师的醋。记得谱子事件之时，她还曾问过我说“李婧颖，是不是不管你做什么肖老师都会宠着你，我在你心里，再怎么样都比不上她对吗？”
我当时自然回答不是，我说：“我没这样讲”，可宋老师仍旧回答“我觉得是”。其实我很了解宋老师，我也很清楚，很多时候她的心口不一和自我否定，无非就是想要让我否认她的语言，然后让我坚定的告诉她“不是这样的”。在小学时，我的确非常崇拜肖老师，在学音乐的我的眼中，肖老师是真的无所不能，非常神通广大的形象，所以那时候在我的QQ个签中有了这样一句话：肖老师是我女神。可我不清楚宋老师是从何而知的，我与宋老师并非QQ好友，并且宋老师对于这件事非常在意。上个月合唱比赛结束不久的一天，在走廊与宋老师偶遇之时。我趴在她的耳畔，悄悄对她说“老师，你最好了”。然而宋老师却有些难过的说“你快拉倒吧，谁不知道你个签上写的肖老师是我的女神啊。”
早年时的个签，上了初一也未特意做修改，但已经初三了，早就变换了，可宋老师却仍旧记得，并且一直耿耿于怀不曾袒露。听到这话我觉得，这老太太真的好傻啊，我小时候写的东西，其实我早就忘却了，如今在我心中她才是最重要的，可她却多年以来一直吃着一个莫须有的醋。并且，现在我似乎解释不清了。……言归正传，既然摸透了这老女人的口是心非，那么面对她这句“哎呀，你怎么又来了，我都不教你了，把礼物给班主任吧”。便可以很好的剖析她这句话其中的意思，大概就是：我都不教你了，反正我在你心里也不重要，你也就不用想着我了，有这份精力就去哄哄班主任吧！所以，我自然是要安抚宋老师情绪的。我立马洋溢起如从前一般真挚的笑容说道：“我不，我就要给你，而且这画的是你，我给班主任干嘛？”
一边说着一边把画给展开了。宋老师接过画，上下看了看，可仍旧是一副傲娇神态，努起嘴回答：“你给我这个干什么？我贴那儿？”
说着，手指了指艺体组的墙。我被她逗笑了，而且即便是如今回想，也的确很好笑，宋老师的肖像画贴墙上，人来人往的，想想那个画面就很滑稽。“哎呀就是礼物嘛～”我有些撒娇着回答道。“我要礼物干嘛？”
“我就想给你礼物”我与宋老师推搡了这样几个回合，她最终还是收下了。我看着宋老师的眼睛，温暖的冲着她笑了起来。伸手抱了抱宋老师，鸭绒衣的触感比棉衣更加柔软和丝滑，隐隐传递出宋老师暖暖的体温，以及淡淡的清香。“老师，你怎么变矮了？”
“是你长高了”突然发觉宋老师变得有些矮小，便自然的发问道。可宋老师的回答却让我有一丝触动。依稀记得初见时的她，那时候的自己小小的，宋老师经常昂着高傲的头，总是自己去仰望着她。可如今回首，岁月竟如此之快，三年，就这样过去了，她弯了腰，低了头，发鬓微白，也失了从前的高傲和清冷。她站在我面前，仿佛我一只手就可以拎起她一般，她的骨架原本就长得小，现在多了几分沧桑，便显得更加瘦弱了。这三年，我似乎从未令她省心过，总是各种烦事琐事惹她担忧，还经常因为小心眼去闹她心。此刻，不免一阵伤感，心中思绪万千，抱着宋老师的手愈发地紧了。可不可以时间就停在这一刻，慢一点，让宋老师慢一点变老，让我们慢一点分离？