说完了粮仓的事,朱高煦突然静静看着夏原吉,一脸若有所思的表情。 夏原吉太了解皇帝了,瞬息脸色就变了,皇帝这是要准备用大钱了? 皇帝想干嘛? 夏原吉脑子飞快盘旋起来。 去年大明四面打仗,都没花多少钱,打完后,最后还大赚了一笔,现在国库钱粮都远超永乐初。 难道皇帝想给全国官员发奖金? 夏原吉喜欢奖金,但如果给全国官员发,他肯定打死都不同意。 他思来想去,想不到皇帝有什么要用大钱的地方? 难道又要疏通运河? 洪熙二年朝廷开始疏通北平到山东的运河,干到现在还没完成呢,但进度比原历史朱棣干的要快,而且要好。 因为其中有一半是交给民间来干,皇帝专门用来比较,看官方主持的好,还是民间主持的好。 事实证明,现在还是民间干的更好更快。 毕竟后世那么多一包二包,偷工减料,现在还没有多少人学会,而且朱高煦是过来人,朝廷验收的很严格。 现在民间很积极参与朝廷工程,因为做的好,就可以连续的接,连续的赚钱。 就在夏原吉百思不得其解时,朱高煦终于缓缓说话了。 “朕今年可能要用到大量的银子。”
“陛下,休养生息啊。”
夏原吉急了。 皇帝直接开口要钱,他好慌张。 “你急啥。”
朱高煦又好气又好笑:“又不是打仗。”
“?”
夏原吉涨红了脸,心想,建大程,也要动员很多劳力的。 虽然现在朝廷有运来外藩百姓来干苦力,那也是要供吃供住的啊。 “朕想推广教育。”
朱高煦终于说出来了。 “。。”
夏原吉一脸不可思议,很快大喜:“陛下英明,臣举双手支持,陛下要多少钱?如何--推广?”
皇帝当年取消读书人优免,夏原吉其实是不高兴的,但也没说什么,毕竟他知道皇帝铁心想干的事,很难劝说。 他以为皇帝又要重启读书人优免和补贴了。 “朕抽空写了个东西,夏部堂可以拿去好好看看,然后估算着需要多少钱,多少人,做个预算,上报给朕。”
朱高煦一边说话,一边挥了下手。 钟显马上拿着一叠材料走过来,递给了皇帝。 皇帝打开看了看,又递给夏原吉。 夏原吉迫不及待当场打开。 “关于组建大明教育科技部的方案---” 他初看了几眼,内心非常震憾。 皇帝要把礼部仪制清吏司的部份权限,即管理学务、科举考试事,专门划拔出来,归新成立的教育科技部。 并且从六部扩为七部。 这是历代六部制以来,第一次变为七部,绝对是开创了先河,如果算上军事上刚刚重组的三部,大明现在已经有十个部了。 当然,军事三部不进内阁,也就算了,夏原吉估计这教育科技部,将来要进内阁的。 夏原吉震憾的是,教育单独成部,足见皇帝对教育非常重视,但为什么,要取消读书人优免,甚至打压读书人。 不过他很快就会知道,皇帝所认为的教育,并不是他眼中的教育。 夏原吉也不可能在皇帝面前一直看,他才看了一会,就内心有点震憾,马上合起来:“陛下写了这么多,臣要回去细看,等看完后,会准备好经费人力预算,向陛下汇报。”
“恩。”
朱高煦不动声色点点头:“越快越好。”
“臣遵旨,臣告退。”
夏原吉匆匆拿着材料离开皇城,然后直奔户部。 回到户部后,立刻叫了户部左侍郎陈思聪,右侍郎陈洽。 陈洽在永乐年间为大理卿,也是吕震的前任,当过吏部左侍郎,这几年位置换来换去,不见升职也没降过,他是个老实人,也从来无所谓,皇帝换来换去,让他干啥他干啥。 陈思聪永乐时是福建按察右使,福建降朱高煦时,他也第一时间降了汉王,汉王进京后,就升户部左侍郎。 夏原吉把两人叫来,然后三人到了一个僻静的屋子,把材料拿出来:“来,一起看看,陛下又有新政。”
左右侍郎面面相觑,新皇帝上台后,基本每年一个新政。 第一年栽军,军田分离,第二年确权分田,第三年全面税改,一环套一环,立马把大明税收提升数倍,国库也富足起来。 于是三人围在一起,细读皇帝新政。 教育科技部下面分为教育司、科技司、医学司,军校司、职称司。 然后京师新兴建三所大学,分别是应天大学,应天科技大学,应天医科大学,应天军校,分别由四司管理负责。 应天大学的学生除了儒家经典外,主要学课是数学、地理,包括大明行政知识,世界地图等,主要培养老师和官员。 应天科技大学主要是培养工匠、铁匠、炮匠、火器匠、船匠,甚至种田水利人才等等,相当于后世的技术学院。 医科大学就是顾名思义培养医生和军医的。 而军校则是培养陆军和水师军官。 皇帝分的很细,每个学校有多少学科,准备多少个班,都给了初步数字。 像应天大学,准备第一年要收二十个班,每个班五十人,共一千人。 科技大学要求五十个班,共两千五百人。 医科大学要求五十个班,共两千五百人。 军校要求一百个班,共五千人。 三人越看越心惊,夏原吉看到后面脸都黑了,从皇帝的安排来看,这项投资是巨大的,史无前例的,并且是持之以久,要多少年的连续投入,简直就是个无底洞。 陈洽很快就叫了起来:“每所大学要能同时容纳两万人上学,和吃住,这得多大的地方?”
“我们京师附近,还有能建四所大学的地方?”陈思聪也惊问。 夏原吉则苦笑:“陛下当年确权分田时,已经预留了地方。”
当年他不知道皇帝要干啥,现在算是明白了。 皇帝预留了大量的地方,其中就包括要兴建这四座学校,连地址都在材料里写好了。 皇帝准备从今年起,正式开建三所大学(其中军校选址大校场,那边从洪熙元年就在建,都快完工了。)看来皇帝还是把军事当第一位。 皇帝的要求,五年内要把三所大学全部建好,然后第六年招生,一千人,次年两千,三千,四千,十年内,每所学校要招满两万人。 仅这个投资就巨大了,夏原吉脸黑黑的道:“能容纳两万人学习,吃住,每所学校,最少要投资千万白银以上,三所大学,就是三千万。”
“分五年完成,每年也得六百万。”
夏原吉现在也是毛估估,真正建造起来,其实用不到一千万,因为现在房子建造成本挺低的。 “每所学校,按这规模,最少要配五百个老师,陛下要帮老师评职称,按官员待遇来,相当于最少增加两千名官员,就算平均每人二百两一年,一支开支就是四十万。”
夏原吉非常震惊皇帝的脑洞。 皇帝要求今年开始建学校,同时在地方上招老师。 老师按官员待遇来,还设品级。 然后有职称,分别是初级老师,中级,高级,特级。 初级老师又分三档,一档设正七品,二档为从六品,三档为正六品。 中级老师一档设正五品,二档设从四品,三档设正四品。 高级则是从三品,正三品,从二品。 特级就是正二品,从一品,正一品。 老师级别待遇如此之高,必然在招收老师时,会引起民间轰动,大量的读书人和工匠会涌跃报名。 读书人也就算了,连匠和医生还有军校老师都享受这待遇,确实看的眼红。 他堂堂内阁成员,户部尚书才正二品呢。 当然,这些老师只享受品级和待遇,不能和地方实权官员比,但也足以让人眼红。 夏原吉当然明白,皇帝给老师设品,就是怕学校在建中,招不齐老师。 现在这么干后,肯定没有问题了。 而且职称司以后为天下工匠、医生、老师考核评定职称,以后工匠、医生、老师的地位,要慢慢向官员们靠拢了。 陈思聪这时道:“下官虽然震惊,但说句实话,如果按陛下这设定来,十年之后,我大明人才辈出,各行各业,都会涌有大量的人才,而不会全部都是死读书的无用书生。”
陈思聪在福建当了十几年官,见识过海外贸易的利润,相当开明,他也知道大明只靠读书人,是不行的,两宋时,工匠和商人的地位,就与读书人相差不大,皇帝朱高煦登基后,一直在强调有些地方,要学习两宋,陈思聪就知道,皇帝要大力提升其他职业的地位。 夏原吉脸色比较难看,因为建造四所大学的费用是惊人的,建造之后,运营起来更是个无底洞。 但这还只是开始,大学建造之后,陛下要还在全国打造中学,小学。 然后形成小学,晋升中学,中学晋升大学的整套流程。 并且小学和中学,从今年开始就要逐步在全国开展。 “全国一千多个县,每个县学分为小学和中学,这个难度不大,大的是小学和中学生,都要达到当地人口一定比例,而且朝廷出钱,还要配套老师。”
夏原吉脸越来越黑:“仅今年这开支,没有上千万是不可能办成的。”
关键以后小学中学都是朝廷出钱,这一年最少开支就增加了上千万,小学中学又添加了上万老师,等于添加了上万官员,又是开支数百万甚至上千万。 他看着看着,脸上冒起了汗,终于知道刚刚皇帝一直在盯着他,也有点不好意思开口,想必皇帝也知道,这是一个无比巨大的开支。 皇帝写了很多,花了很多心思,三人都来不及看,但仅仅看看大概的方案,就震惊这个无比可怕的工程。 三人匆匆翻到最后,然后对视一眼,几乎同时在心里决定一致反对这样的投入。 换成永乐时,朝廷根本负担不起,现在洪熙朝能负担,但也极为可怕。 可就在他们翻到材料最后一页时。 只见最底下写着一行大字,简直字字珠玑,掷地有声。 “开启明智,强我中华,少年强,则国家强。”
轰,三人如五雷轰顶,久久不能回神。