下班回到家，杜文还没有回来，打过电话才知道，原来这个牲口因为休息个人周末时间，助学扶农，被局里评选为先进个人。
此时正在和一群同事推杯换盏呢。
没想到自己的一番折腾，还没来得及得到学校的先进，结果却让这个家伙提前得了，命好啊。
虽说如今陈波有了一些厨艺属性，可是一个人也懒得去做，干脆叫了一份外卖填饱肚子。
饭后躺在床上，翻看脑海里的面板属性。
自由属性点33976，不错，不错，自从得到系统以来最高的一次。
服装属性点4，不过已经被章云儿和隐含月预定出两个了。
初级语文、数学、英语的知识体系已经完备，接下来即使要兑换也只有中级的知识了。
看着中级知识体系密密麻麻地依次排列，语文、数学、物理、化学、英语、历史、农业、电子……
陈波心里默默计算，妈呀，一个需要2万自由属性点，2万*1…2万*2…*3*4…*n
多希望自己现在拥有100万的属性点，然后将中级知识体系一网打尽。
接下来应该兑换哪一个呢？
最后，陈波心念一动，选择兑换，然后在兑换科目里小心翼翼地点击“数学。”
没错，陈老师选择兑换数学，虽然本身自己是教语文的，可还是依然选择了数学。
语文功课如果落下了好补，可数学不行，所以他想将自己学生们的数学成绩进一步提升，这可是后年学生考试时的大杀器。
当兑换确定的那一刻来临，陈波头脑中就涌入了更多的微积分、几何学、线性代数等一系列知识。
十分钟后，系统闪过消息：
【中级数学已经融会贯通】
【奖励数学专项属性点5】
这个专项数学属性点又是什么？赶紧在后面寻找相关的说明，果然，一行小蚂蚁大的解释出现：
“专项数学属性，可以面对面和学生绑定，只限绑定1人，绑定后，学生对数学领域的研究水平相应提升，并且研究成果师生共享。”
看这个意思和厨师属性也差不多，只是说法变了。等明天自己去班上找个学生实验一番就知道了。
陈波对照过去得到的初级数学和目前的中级数学，初级数学涵盖了整个初高中的数学知识，而中级数学则涵盖了大学期间的数学体系。
“那以后的高级数学又会是什么？”
“难道还真能培养出数学家来不成？”
一番兑换，还剩下不到14000点，他打算再攒够了2万点的时候，兑换中级语文，至于什么物理化学之类的，单招的时候，基本上不考，除非自己属性点足够多。
到时候一番操作下来，将什么物理化学历史生物都兑换一遍，干脆也别参加单招了，直接走高考吧。
至于英语，算了吧，个别人学学也就算了，中国文化还没研究明白呢。
如果有一天，中国的科技走在世界前沿，让那些老外都来中国学习汉语多好，“蒿----嚎----好----昊”先整懵一批再说。
怀着喜悦的心情，陈波打算今天早点儿休息，睡前不能忘了的事情，即使现在在属性点比较紧张的情况之下。
重新打开属性面板，翻到学生页面上。
“李健不错，奖励技能----悬梁刺股。”
“万子豪不错，奖励技能----笨鸟先飞。”
“咦，妹妹最近不知道功课怎么样，奖励技能----争分夺秒。”
“.……”
然后翻到教师页面。
“冯老师，我怎么能忘了你这个贵人呢？奖励技能----龙马精神。嗯，最近冯老师的精神一定非常的好吧。”
“肖老师今天帮忙了，虽然追星的时候有点儿丢份儿，要么也送一个，给个什么好呢？----专心致志吧。”
“王思琪今天表现不好，都没帮我量衣服，就不给了，属性点宝贵。”
看着下去一大波的属性点，陈波有些心疼了。
王思琪在家还真没有睡。
第一是兴奋，第二是兴奋，第三是兴奋，第四是累。
今天一天的时间，市里面一些平日眼高过顶的女人纷纷去到学校找她，甜言蜜语不知道说了多少。就连各种优惠券打折卡也收了七八张。
她是按照统一价钱来收的，连设计带材料包含制作，一套衣服2600。
这个价钱可就不低了，说起来设计费神，可不外乎就是拿出现有的样式，东面改一些，西边添一点儿。
所以单单收到的现金就三万多块，多吗？当然多啊，快赶上半年工资了，这才一天好不好。
再说这些衣服她打算交给裁缝店来做，自己只是对样式和材料进行把关，一个星期之内，这十几套衣服就能全部完工。
这件事可要好好感激陈波和辛总，这可是自己的财神爷。
即使累点也就无所谓了。
如果两个财神爷能让自己设计的衣服批量生产上市那就更好了，比这种一件一件的定制更好。哪怕钱赚的还没有这种多都不怕，意义不同。
肖玉懿也没有睡觉，本来满脑子就琢磨着如何帮助章云儿设计更好看的样子呢，结果陈波的技能发挥作用了。
难道肖老师还不够专心致志吗？不过在技能的加持下，肖老师还是迅速理清了思路，两套衣服样子在笔下呈现。
当然，睡不着的还有一个人----冯西平。
哎，冯老师就不说了，又开始了，床头柜上的六味地黄丸都已经吃到第二瓶了。
十月十五日，星期四。
陈波一早儿醒来，牲口那屋鼾声震天。
“李雨菲也不管管。”
轻哼一声，陈老师开上长城，去了学校，今天他有一个任务，就是要选定一个学生，来绑定数学属性点。
之前经历过服装属性点的神奇，也得到过厨艺属性，虽然现在还看不到任何威力，想来数学属性点也不会垃圾。
究竟给谁呢？
进入教室，学生们都在自习课，由于上次数学考核大家都及格了，每个人目前的学习力都是62，成绩上下差不了多少。
往台下环视，每一个学生都精神百倍，即使这样，陈波仍然一个技能抛下去----醍醐灌顶。
今天他要试试昨晚刚刚得到的中级数学知识体系。中级数学不仅仅是更高的知识，同时也有更高的教学技能。
“请大家拿出数学教材，今天我们要对学过的数学进行一次梳理。”
学生们纳闷，这几天不是都学英语吗，为啥今天改了？
正在大家都将本来放到桌上的英语书换成数学的时候，周婉芸的数学教材却一直都在桌上。
她可是班上的会计，老师讲数学，当然好了，脸上还充满喜悦。
陈波就注意到了，眼前一亮，就是你了。