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第一百八十九章:杀人递刀可还行(1 / 1)

如果是因为自然原因引起的紧急避险,并无不当,可以不用赔偿。如果受害人要求补偿,还是要补偿。”

“因紧急避险采取措施不当或者超过必要限度造成的损伤,紧急避险人仍然需要承担相应的民事责任进行赔偿。”

小刘听完了整个人就没了刚刚的兴奋,无精打采的,“哦,我知道了。”

说完,就匆匆下麦了。

想到刚刚小刘的反应和水友们的弹幕,再次提醒水友们。

“看来很多人的小区都有和小刘的困扰。有的人很聪明也有了和小刘一样的想法。”

“还有的人更聪明,如果被人追责起来就说我教的。”

“我问问各位网友,我们中有没有这样的人。”

【卧艹,韩老师是我肚子里面的蛔虫吗?】

【我明明就在千里之外,韩老师怎么知道我有这样的想法?】

【听课都能被抓,看来是学艺不精。】

【往往灰灰疏而不漏,结果还是漏了一个。】

【韩老师刚刚提供的思路非常好。】

【张三:不到万不得已,我不会把韩老师给供出来的】

看着水友们的弹幕,韩飞不淡定了。

“你们这个想法很危险。”韩飞说:“刑法中的确有帮助行为,就可以按皆同犯罪论处。”

“那我这个上课是不是也属于帮助行为。”

“肯定是属于的,因为我这上课的内容肯定会被一些不法分子利用。”

“我内心知不知道,我上课的内容有可能会被犯罪分子利用?我也是知道的。”

“看到你们耽误的时候,说出这句话的时候,就代表我是知道的,对不对?”

【哈哈哈,全部被张三听去了。】

【666,犯罪导师韩老师。】

【韩老师你快别说了。】

“结果我讲的内容被犯罪分子张三利用了,然后张三被抓获之后,告诉公安机关,是因为听了一位姓韩的人讲课,觉得韩飞的犯罪手法非常好,张三就学会了。”

“好家伙,还把我给供出来了。”

“主管上我知道,客观上我确实帮了他,主客观相统一。那我是不是罪大恶极了?”

水友们弹幕都飞了起来。

【好家伙,把自己安排的明明白白。】

【我真这么想的,现在的我瑟瑟发抖。】

【韩老师和我同时成为被告的话,应该没事儿。】

【韩老师一定会帮我开脱的,对不对?】

韩飞看到网友的评论,会心一笑,“刑法它是一种最后的手段,日常生活意义上的行为,便这是对法律有威胁的,但这是我的工作。所以不应该以犯罪论处。”

【韩老师,这是在为自己开脱。】

【韩老师不犯法,张三犯法。】

【我想去银行抢劫,那提供地图的软件犯不犯法?】

【我知道你一定会进去踩缝纫机的。】

韩飞说:“那我举一个例子,娱乐.城有人在卖.淫。张三是一位快递小哥,他最喜欢到这个娱乐.城送饭。那请问我构不构成协助组织卖.淫罪?”

“主观上张三想不想帮他,想你中午给他送菜,让他们多卖几个,对不对?”

“客观上帮了没有,帮了呀。主客观相统一,是不是协同犯罪?”

“但是张三的工作就是送外卖的,我们管得着吗?管不着对吧?”

【张三变成送外卖的了。】

【多卖几个?可还行?】

【好的,我以后去送外卖。】

韩飞继续说道:“张三那天是去送外卖,结果发现有警察有便衣。于是在河畔上写了一个纸条:‘请注意有警察。”

“性工作者,打开盒饭一看,这简直是雪中送炭。然后等警察上门的时候,所有人都在听韩飞普法,没有违法行为。”

这个反转实在太搞笑了。

【这是普法工作的大成绩啊。】

【有内鬼终止交易。】

【韩老师的普法节目,客观上也构成了包庇。】

韩飞问:“那么张三构不构成犯罪。肯定构成犯罪。”

“因为递纸条的这一行为,他超出了他的职责范围之内,为性工作者通风报信,属于包庇罪。”

“所以,我在这里讲课可以,但是你们不能去做。”

“我可以免除法律责任,你们不能。”

【我当外卖员的决心就这么破灭了。】

【还的是你,韩飞老师。】

【扎心了老铁,我怎么才能像韩老师一样犯法无罪。】

【首先你得成为韩老师。】

很多人对这一点存在了异议,不是很理解这中间的区别。

韩飞又讲了个案例,“我是一个开五金店的老板。有一天张三杀气腾腾的来买刀,我有一种不祥的预感,我看他长得凶神恶煞的感觉不像好人,可是我依然卖了两把刀给他。”

“当天晚上他杀了10个人,其实我主观上已经遇见了张三会犯法,对不对?请问我构不构成犯罪?”

“不构成,因为我的职责是就是卖刀的。”

网友们好像懂了一点。

韩飞要继续说:“那我们换一种说法,有两个人在门口打架,张三一脚把门踹开,从我店里买了一把刀,张三出门就把一个人给捅死了。你们觉得我犯不犯法。”

这个时候大家都发生了分歧。

【不犯法,因为我是卖刀的。】

【犯法,明知道有危险,还提供作案工具。】

【人是张三杀的,张三犯法,和我没关系。】

【楼上的狭隘了,张三是韩老师的,可以无罪释放,犯法的只有你。】

【楼上的,太扎心了,你别告诉他。】

韩飞开始解释了,“这里面有一个微妙的地带,我希望大家不要把简单的事情复杂化了。”

“别人杀人你递刀。你让我说你什么好?”

看到大家都理解了其中的区别,韩飞知道这次科普很有意义。

看到时间还早,韩飞又连接了一位网友。

这次是个女生,看样子还在上大学,“韩老师你好。我是陈雅,你可以叫我小雅。”

“小雅,你好。说说你的故事,看看有什么能帮助到你的。”

陈雅对着韩飞说:“韩老师,我就是想问女孩子学防狼术有用吗?会不会因为对坏人造成伤害而犯罪?”

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