上午的两节课在噼里啪啦的雨声中结束了,姜离站在走廊伸展腰腿时,周芳蹬蹬蹬跑上来,笑道:“嗨,姜老师,咱们又见面了。”
姜离乐道:“什么事?”
“马上要开会,刘主任让我通知你一声,打了你手机,没人接听。”周芳道。
姜离有些不好意思,“刚在上课,手机调了静音...现在开会吗?那我跟你过去一趟。”
“嗯,走吧。”
“轩辕慧,我回来之前你维持班里的秩序。”姜离叮嘱一声。
轩辕慧很俏皮地哼了段轻快的节奏,然后经历,“了解~”
“跟你们说多少次了...少刷抖音,瞧你都熬出黑眼圈了。”姜离笑着跟周芳下楼,前往会议室开会。
轩辕慧则嘿嘿一乐,心说我这黑眼圈可不是刷抖音刷出来的...
……
姜离来到会议室时,屋里已经坐了十几名老师,除了熟悉的李达茂,宋缺,周芳,陈米,其余老师他几乎都在聚餐的时候见过,不过并没有什么交集。
众老师看了姜离一眼,便是收回目光,很多人目光中都带着钦佩。
能在三班任教这么久的班主任...姜离是第一个。
“咳咳,既然都来齐了,我们现在开会。”
主持这场会议的是永远留着地中海发型的刘主任,他直接无视打心眼里讨厌的姜离道:“随着我们学校的知名度不断提升,在各个赛场上取得优异的成绩,逐渐开始吸引了一些国外家长的注意,他们很愿意将孩子送到我们学校,让我们进行培养。然而,现在有一个很严峻的问题摆在我们面前,这些国外学生来华夏的时间都不长,尚不能完全适应华夏的风土人情,想要让他们快速融入我们的学校,最好的办法就是伴读,我召开这场会议的主要目的是想让我们的老师,自发的组织一些有意愿和有能力的学生,来为这些国外友人当伴读。”
“这个...”
一众老师你看看我,我看看你。
“我们班肯定不行,还有半年高考,恨不得把时间一分掰成两分用,伴读就不考虑了。”很快有高三的班主任表态。
“是啊,太耗精力。”
“刘主任,你说的这个有意愿和有能力是指哪方面?”有人问。
“性格开朗,活泼,没有不良嗜好,如果是女生那就最好了。”刘主任笑眯眯道。
“主任,为什么一定要给这些外国孩子找伴读?所谓伴读,不就是书童么,总感觉怪怪的,让他们自己融入集体不好么。”
刘主任笑道:“周老师,你的思想不要那么陈旧,给学生找伴读,又不是我们高中特例,山d大学早在许多年前就开始了,给每一个外国学生配备三名伴读,促进华外友谊嘛...”
“哈欠...”姜离打了个哈欠,在刘主任恼然的目光下悠然道:“没办法融入集体...刘主任,你想法太复杂,哪怕肤色不同,语言不通,也毕竟是十五六岁的孩子,我们只需要给他们营造舒适的读书环境,接下来根本不用我们操心什么。况且,在国外,也没听说哪个学校会给华夏的学生伴读的呀?”
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