与此同时，万魔窟外已经闹翻了天。
上百名学生发起了联合抗议。
老师，你凭什么不让我们进去？这都已经过去大半天了，到时候我们的实训成绩不合格，谁来负这个责啊！
就是，我们知道万魔窟危险，可我们又不会去中间区域！
也不说里面到底怎么了，就让我再等等，这都等了大半天，先进去的那些队伍，早就把好杀的妖兽给抢光了！
这次负责新生实训的老师年纪并不大。
进魔都大学不到一年时间。
实力也只有区区四阶。
所以很多学生说话才敢肆无忌惮，半点儿没有尊敬的意思。
否则随便换一个有资历的老师过来，他们也不敢这么嚣张。
同学们稍安勿躁，万魔窟内的确是出现了某些变故，但具体是出了什么变故，我们也不是很清楚，为了各位的生命负责，只能麻烦你们再等等了。年轻老师满脸无奈的说道。
这次实训的队伍刚进去不到一半，就有人用手机拍出了奇怪的景象。
他亲自进去确认了一下，发现情况的确有些骇人听闻，就及时把这件事上报给学校。
同时让还没有进去的学生，在外面等消息。
可随着时间流逝，这些学生已经渐渐失去了耐心。
更重要的是，他说的话没有多少信服力。
很多学生都坚信，只要在万魔窟外围，就不会有生命危险。
现在耽误的时间，就是被耽误的分数。
他们怎么能不着急？
况且他们有上百个人，就算遇到什么厉害的妖兽，一人随便砍一刀，也能把妖兽砍死了。
真不知道有什么可担心的！
总不至于告诉他们，前面进去的那些家伙，全都没了吧？
那就太扯淡了！
在野外实训，有伤亡不是很正常？
他们又不是没经历过！
所以在很多学生眼里，这个年轻老师完全是大惊小怪。
太瞧不起他们的胆量了吧！
就在这时，一个随行的工作人员，忽然从山洞里跑出来。
齐老师，那些东西消失了，我们观察了一会儿，并没有再出现。随行工作人员把手机刚录的一段视频打开。
这段视频里，清晰记录着那些红色肉体组织消失的过程。
老师，你都听到了，这不是已经没事了？我们可以进去了吧！当即有人说道。
还是再等等。齐斌微微凝眉道。
他必须对这些学生的生命负责。
从录像中呈现的内容来看，万魔窟里发生的事情，绝对不是靠人数就能解决的。
甚至到现在都没有学生出来。
他也不确定那些学生是已经出事，还是那些异变并没有什么危险。
但以他的直觉来看，其实更倾向于前者。
现在万魔窟里的红色肉体组织消失，他们应该做的是确认前面那些学生的安全，而不是继续进行实训考核。
可就在他思考期间，一道冷冽的声音忽然响起，等什么等？齐斌，谁给你的权利，阻止学生进入实训场地的？
齐斌转头看去，只见几个年纪稍大的老师，沉着脸朝这边走过来。
刘老师，我刚才发给你的录像没有收到吗？齐斌不理解，为什么明明看了录像，还要坚持学生继续训练。
虽然野外训练出现伤亡很正常。
但明知道有难以控制的危险，还把学生往万魔窟里送，那不是跟杀人没有区别？
我看过了，无非就是一些特殊原因产生的幻象，换做是你，相信世间有那么大的怪物吗？如果真的有，早就被检测到了。
刘峰指了指洞口上方那一具兽骨，看到没有？这东西的块头，已经大到让人难以置信，而你发来的视频里，那东西要是真实存在，体积可是比这具骨架还要大几百倍，你知道这是什么概念吗？
齐斌瞳孔一缩，傻在了原地。
比万魔窟上方的兽骨还要大几百倍？
这种生物真的存在吗？
刘老师，我们用手机查看过了，并没有异象。另外两个老师说道。
所以你现在清楚了吗？不过都是幻象！刘峰伸手拍了拍齐斌的肩膀，年轻人，你要学的东西还多着呢！
老师，那我们现在可以进去了吧！最前面的一个队伍迫不及待道。
都进去吧，多给你们半天时间。刘峰回头说道。
太好了！闻言，人群响起一片欢呼。
所有队伍，都争先恐后的冲进了万魔窟。
而高俊的队伍，正好也在其中。
他们全速朝万魔窟深处冲去，好不容易跟其他队伍分开，却发现一路过来，竟然一头妖兽都没有见到。
前面那些家伙也太狠了吧，竟然杀的这么干净？高俊脸上满是郁闷。
万魔窟汇聚了大量阴气，每过一段时间，都会生出新的妖兽。
所以这里的妖兽，是根本不可能被杀光的。
可他们已经进来大半个小时，却连妖兽的影子都没看到。
这也太诡异了吧！
高俊，你看这里，好像有人刻字。队伍里一个成员蹲下身，看着一块石头上刻着的文字：整个万魔窟都是吃人的怪物，都死了，全都死了，下一个就轮到我了。
嘶~！看完上面的内容，这人倒吸了一口凉气，不会真的有吃人的怪物吧！
难道齐老师的判断是对的？
可刚才他们也用手机看过。
啥也没发现啊！
高俊伸长脖子看了一眼，旋即讥讽的勾了勾嘴角，这种恶作剧，你们还当真，山洞都是吃人的怪物，怎么没见把我们吃了？
可是真的挺诡异的，我们已经找到三个洞窟了吧，可别说妖兽，连妖兽尸体都没见到，也发现什么新鲜的打斗痕迹，好像所有生命都凭空消失了一样！另一个队友明显理智很多。
你们快看，这里还有一部手机。就在这时，蹲在石头旁边的男生，忽然从地上捡起一部手机，上面是一段录制完的视频。
点开看看。高俊示意道。
男生点了点头，然后按下播放键。
下一秒，视频里的内容，直接颠覆了他们的认知。