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46、教室里那些事(1 / 1)

“哈哈,哈哈!”

......

教室里,满堂笑声!这群小学一年级的同学们似乎都挺懂。

语文老师笑完后,并没有指出蓝木木造句错误在哪里,反而很是鼓励的对其他同学道。

“还有同学能像木木这样,用‘如果’造句吗?”

“荣荣老师,我会。牛奶不如果汁好喝!”

“真不错,同学们鼓掌!”

一阵阵吆喝声、掌声响起,让班级气氛分外热闹。

叫荣荣的语文老师之所以如此,那是觉得这种拆字式的造句反而更难,先不管蓝木木是真不懂还是假不懂,其实对于孩子来说,想象力和创造力更难能可贵,至于基础教学,这些只需要花费一点时间就能教懂。

“那下一个词语,木木你会用‘感动’造句吗?”

“老师果然是渣女,总是对我做出性感动作!”

“.....!”荣荣老师听完,又气又好笑,怎么什么词都能扯到渣女,真是人小鬼大,话说小孩子懂什么叫性感吗?不由得插腰噘嘴道!

“木木同学,可不要污蔑老师!”

“呐,老师你现在插腰的样子就很特别性感可爱!还说你不是渣女,故意引起我的注意!”

荣荣老师突然反应过来,原来蓝木木这话里有话,这才想起来似乎叫木木回答问题的次数确实过多,于是放下插腰的手假装嗔恼的‘哼’了一声,也不作辩解。

“不叫你了,哼!还有同学会用‘感动’造句吗?”

“荣荣老师,我会!兔子是种易敏感动物!”

“啊,太棒了,同学们鼓掌!”

木木这个班其实属于重点班,班级里的同学确实有几分不同寻常的本领!

接下来,各种拆字游戏还在继续,这种气氛甚至感染到相临的其它班级。

“同学们,下面加大难度,那就用‘欣欣向荣’造句吧!有哪位同学会的,请举手!”

“......!”

班级里一片沉默,似乎终于被难倒了,甚至连语文老师也在思考这个成语的解法。

蓝木木本来还享受着无人打扰的快感,只是教室里突然变得安静无声,反而还有些不习惯了!

“嗯?怎么了!”

荣荣老师见蓝木木那有了动静,好奇问道。

“木木同学?难道你想到怎么造句了吗?”

“哪个词!”

“是成语,欣欣向荣。”

“......哦,这个简单啊!欣欣向荣荣老师表白,但是被拒绝了,果然是渣女!”

“......”

“......”

全体学生和老师集体沉默,过了好久才消化过来,接着全体又爆发出欢呼声,庆祝着这道题终于有了答案。

然而就在此时,一个不速之客来到了木木班级,站在门口满脸严肃道。

”荣荣老师,你怎么教得学生,是这样教学的吗?”

“啊,龙武老师,不好意思,打扰到你们班级了吗?”

叫龙武的老师倒是没有在这上面追究,反而更为严厉道。

“不,我是指你教坏学生,有你这样教学生的吗?”

蓝木木听着这语气,似乎带着火药味,于是站了出来。

“哦,这位老师,你是在说我吗?”

叫龙武的老师听到这声音,就知道是刚才那品质败坏的学生,见他还敢出来,刚打算批评几句,又立马哑火了。

“啊,是木木啊!没有没有,我是指荣荣老师误导学生。”

蓝木木瞬间不喜,自己的老师怎么能让别的老师说教,还是当着这么多学生的面。

“有吗?我觉得老师讲得很好。”

龙武见木木表情似乎不太好,看来给对方留下了坏印象,于是更气为不过,只能把火气都泄在荣荣老师身上。

“教学是严谨的,老师应当充分的对学生讲解词语的构造与含义,荣荣老师,你看看你,多误人子弟,现在学生们都被你给教歪曲了。”

荣荣老师本还带有笑脸的想息事宁人,但见对方不依不饶的,并说道自己的学生不行,也开始生气道。

“龙武老师,你说我可以,但是别说我的学生!再说,您是二班的班主任,可管不了我们一班,有问题您可以跟我们一班班主任反馈。”

这句‘一班、二班’之说,彻底的激怒了龙武,他虽然是二班班主任,但是他并不满足于此,因为只有一班才算实验重点班,而他们二班哪怕成绩不亚于一班,终究也只能被称呼为普通班级,尤其一班的老师与班主任论资历都不如自己,仅仅就出身好一点,在重点实验大学毕业。

“荣荣老师,请注意你的言辞,这是管教的问题吗?这是学生教育问题,这是学生价值观的问题,这是你作为老师失职的问题!”

“......!龙武老师,如果我有失职的地方,您可以找教导处主任,但现在这里是我的班级。”

“好,很好!我会去教导处的,你等着吧!”

蓝木木见自家老师被欺负,一种‘好管闲事’的心态由心而生。

“傻叉,你打扰到我们上课了,先跟荣荣老师道歉以及班上所有同学道歉后才能离开!”

荣荣老师见蓝木木要帮自己出头,急忙喊道。

“木木,你......!”

只是话音还未说完,龙武气急败坏道。

“你说什么?你居然骂我,荣荣老师,你教得好学生,连起码得尊师重道都不会吗?还有,木木你,别以为你是明星,就能为所欲为。”

蓝木木瞪着个大眼睛,很是无辜道。

“你谁啊你,我认识你吗?尊师重道,请问你是我老师吗?从名义上你就不是我老师,从实质上来说,也没给我上一堂课,你算什么师,炮兵师师长吗,满天开炮?”

“你没素质!”

“素质?你这长相粗坯的中年男人,懂得什么叫尊老爱幼吗,看见没,在你面前以及整个班级同学都是幼,你连这点基本道德素质都没有吗?”

“你......!”

“你什么你,你似乎是隔壁班的老师吧,为人师表都没有,如何做得老师,再说说你之前说得那几点,请问你有什么资格来这边说教,再说教育问题,你能教育了谁,你能教我什么?再说失职问题,你好好的课不上,却来这边班级,这才是最大失职!”

龙武被一小孩数落,面色红成猪肝色,大声道。

“我做了十年教师,我怎么就教导不了你。”

蓝木木见他要吵,气沉丹田,完美的发挥出4级唱歌技巧能力。

“叫那么大声干嘛,你输出就靠吼吗?来啊,比声音大啊,能力能力不行,比谁声音大也比不过,你到底有什么本事你说出来啊,你既然说到用词构造,你也是教语文的吧,语文挺好啊,你敢当着所有人的面,说你语文比我强吗?”

龙武这才想起来,蓝木木可不仅仅只是个偶像明星,毕竟他的歌曲词曲都是他自己所作,甚至现在大火的电影剧本也是他写的,可见他文字功底绝对非一般,不过龙武也不认怂。

“谁知道你那词是不是你自己写的,就你这德行能写出什么好文来?”

蓝木木有些好笑,虽然自己确实是抄得另一个世界的东西,但好歹自己的基础课程都达到3级,难道不比你这一名普通教师强得多?不过蓝木木也怕翻车,万一对方是个隐藏的文学大佬呢?于是翻起系统福利商城来。

“这位中年大叔,你到现在还不知道你错在哪吗?这里就你德行败坏,我现在就作一首诗,让你明白你德行败在哪,你要是能写出更好的,也行,我就承认你算我老师。”

蓝木木不等龙武回答,径直走到班级讲台上,拿起粉笔写了起来。

“煮豆持作羹,漉豉以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急?”

这首蓝木木花了2个通用兑换点换来的诗,正是华夏古国三国时期由曹植所作的七步诗,其中‘本自同根生,相煎何太急?’这一句也算得上是广为人知的千古名句。

这首诗一写出来,便引起了荣荣老师与龙武的惊叹,毕竟写诗如今已经是小众,哪怕他们是语文老师,也写不出一句古诗来,要是现代流行诗倒是还能写写。

“这.....我写不出来。”

“那请问你能教什么,德行德行,连最起码做老师的德都没有,你是如何做老师的,况且你到现在还没明白你错在哪吗?你当着班级所有同学面,侮辱荣荣老师的师职尊严,让荣荣老师以后该怎么教导学生,之后你这侮辱完再一走了之,让荣荣老师的师信也毁于一旦,以后同学们又怎么信服老师,你这完全是在毁一名人民教师!”

“......!”

“你今天不跟所有人道歉,就别怪我等会去二班当着你学生的面再羞辱你!”

龙武被这一番说辞惊呆了,不敢想象蓝木木真去自己班级后所造成的后果,那自己的职业生涯也就完了。

“荣荣老师是我错了,对不起,各位同学们,是我错了......对不起!”

话音说完,这名中年男老师流下了一抹泪水,接着小跑走掉了,他没有回自己班级,也不知道要去哪个角落独自伤神。

荣荣老师还比较年轻,之前也没想太多,当时只觉得比较难受,现在听蓝木木这番说辞,除了大为感动,更多的是钦佩,心里想着。

‘木木......你怎么能这么厉害,这已经不能用天才来形容了,仿佛神一般的奇男子。还有那首诗,本自同根生,相煎何太急。’

蓝木木又想起刚刚为了装逼花得2通用兑换点,心疼得要死,本想只花一点的,奈何符合目前场景的就这首最便宜。又瞅了一眼身边这位还在看着自己发呆的女老师,不满道。

“再不上课,等会下课铃响了!”

“木木同学,能跟大家讲解下这首诗吗?”

“不能!”

“......,要不老师帮你把这首诗发表到青年文学上吧。”

【触发新的任务,请自行查看!】

“......嗯?好吧,你发吧!”

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