下午是数学科目的考试。
因为上午语文试卷带来的信心，大部分的考生身上已经不见了对高考的恐惧，反而有着跃跃欲试的迫不及待，想着要快点儿拿到数学的试卷，看看是不是仍然是很简单的。
但是，这一次却让他们失望了。
一些考生拿到数学试卷，前后都扫了一眼之后，脸上轻松和自信的表情已经消失地无影无踪了。
不过，也仍有一部分人是表情如常，不见慌乱之色的。
根据着题目的分数分布和难易程度，苏晚仍然是先在脑里分配着每个题目大致所需要的时间，才开始做题。
上午和下午的考试题目，宛如是两个极端，一个简单到让大部分的考生信心满满，一个则难到让大部分的考生越写越冒冷汗。
与一些对着一道题目一个劲地闷想的人不同，看了一会儿题目之后，苏晚先在草稿上将题目演算了一遍，确定答案无误之后，才将答案写在了试卷上。
其实，这些题目虽然难，但却并没有超纲，都是他们学过、复习过的知识点。
只是，与以往所做的题目不同，这份试卷里的好几道题目，都是需要转几个弯，才能想到解题的思路。
在考场的高压环境下，对于许多学生来说，这些“弯”却不是容易转的。
而且，更加煎熬的是，明明知道这个题目考的是哪一个知识点，自己也记得这个知识点，但是就是不知道怎么将题目解出来，这其中心里所需要承受的挣扎和压力，比遇到完全不懂的题目还折磨人。
遇到这样的状况，考生总会想着：再多想一会儿，说不定就能将解题思路想明白了。但是，宝贵的考试时间，却也在这过程中慢慢流逝了。
苏晚在写倒数第三题的时候，思路也被卡住了，一时没能转过弯来。
不过，她并没有就此僵持着，而是将这题空了出来，先写后面的题目。
等到将所有的题目都写完了，苏晚做了个深呼吸，让脑子清明起来后，才回过头再去看被空出来的题目。
这一次，苏晚调整思考方式，重新将题目信息梳理了一遍之后，没一会儿就理清了答题思路，顺利地将题目解了出来。
此时，距离考试结束还有十五分钟，而苏晚已经将试卷写完了。
她并没有松懈下来，而是再次闭上眼睛调整呼吸，将用脑过度后产生的困顿驱赶后，利用剩余的时间检查试卷。
但是，在苏晚睁眼的时候，她却因为余光中所看到的动作愣住了。
——坐在她位置左前方的男生，藏在抽屉里的手，正在悄悄地展开着一张小纸条，可能是因为心虚，担心被讲台上的监考老师发现了，他拿纸条的手还轻轻地抖着。
这个人，在作弊。
苏晚脸色一沉。
高考，是许多人改变命运的途径，甚至是唯一的途径。
无数的学子，辛辛苦苦地备考，凌晨一点多都还拿着手电筒在被窝里背书，就为了能将知识点记牢一些，能将更多的知识装进脑子里，让自己有更大的实力面对高考。
高考，考的是能力和实力。
但却也有一些人，想着依靠旁门左道的方法去应付高考。
高考作弊，不管是上辈子还是这辈子，苏晚都听说过。
但她却从来没想到过，这件事会发生在自己眼前。
对于在高考中做出作弊行为的人，苏晚没有任何的好感，甚至是厌恶。
苏晚扫了圈教室内的情形。
现在的高考，虽然也很重视公平，打击作弊行为，但也因为各方面的局限，防作弊的措施其实做得并不好。
二十一世纪，为了防止高考，每个考场都安排两个监考老师，而且，还有着高清的监控系统监视着，作弊行为无所遁形。
但是，如今，不仅没有监控系统，考场里的监考老师，也只有一个。
监考老师正坐在讲台上，并没有发现那个男生的异样。
而教室里其他的考生，都低着头写着试卷，只有苏晚发现了男生想要作弊的动作。
想了想，苏晚快速地做出决定。
她悄悄地将自己的橡皮拨到桌沿边，让它掉到了两列位置的走道上。
随后，苏晚将手举高，引起讲台上监考老师的注意。
一直留意着监考老师的男生，看到监控老师不仅向这边看了过来，还抬脚走了过来，他马上将纸条往抽屉的角落了一藏后，将手拿到了桌子上。
监考老师弯腰捡橡皮的时候，苏晚看到男生的背影一僵，等到监考老师转身回了讲台，他才后怕地耸下了肩。
苏晚不知道他的那张纸条，是同个考场里的其他人递给他的，还是进考场的时候他夹带进来的。
但不管是哪一种情况，都是作弊，都是不能容忍的事情。
苏晚并没有直接说出来，而是弄出动作将监考老师引过来，打断男生的作弊行为，也是想着这个男生还没有作弊成功，或许可以给他一个改过的机会。
如果被打断了一次之后，他仍然有继续作弊的想法，那苏晚觉得自己会毫不犹豫地直接将事情捅破。
虽然现在不像几十年后那样，高考作弊入刑，但只要作弊被抓住，人赃俱获，当科成绩就会取消，这也是一项严重的惩罚。
或许是第一次做作弊的事情，也或许是被吓怕了，之后，男生的手一直都没有伸进抽屉了。
余光瞥到男生已经没有了异样，苏晚将分散出的注意收回，全神贯注地检查起试卷来……