“曾经,我见过一位父亲就对他的孩子说过这样的话”
“类似的话还有很多,但是这些我也跟你们曾经学习过的那些知识一样,忘得差不多了,但是有些话,我却紧紧记在了心底!”
“每个经过奋斗受过挫折,吃过苦挨过累的父母,都会天真地希望他的孩子能够免于生活的困苦。”
“无忧无虑地度过一生,不为斗米折腰,不为金钱媚骨。”
“父母的奋斗是希望孩子能够幸福,父母的辛苦,是希望孩子能够轻松一点。”
“什么是父母啊?”
“明明孩子不吃不喝以瘦为美。冬日里单衣单裤追潮流,他们却会担心他饥寒交迫,缺衣短穿。”
“明明孩子拼命地摆脱自己,是为了追求自由,他们却会觉得孩子是无依无靠、流离失所,一厢情愿。”
“有一种冷,叫爹妈觉得你冷;有一种需要,叫父母认为你需要。”
“虽然钱能解决的问题对你都不是问题。”
“但是这问题,每个人必须也只能自己去解决。人生必须要面临很多问题,而没有一个人,是永远可以去帮你的。”
“所以无论是谁都必须要学会,去面对和解决这些问题,自我提升那才是王道。当你们有一天必须要离开他们的庇护时,希望那时你们已经成长为一个扔到任何环境都有办法生存的人,这就是你们给父母最好的礼物。”
夏鲲一直在给他们讲着这些事情,虽然“终极一班”的学生们是别人不敢收的学生,那些所谓的古惑仔、问题学生属于混字辈那种,但是不代表他们就不关心父母了,恰恰相反,他们对于父母的爱十分深沉!
“夏老师,你说的这些我们虽然听不太懂啊,但是却又觉得很有道理,我知道从小到大,爸妈一直因为我的学习而操碎了心,虽然我也想学,但是没有老师敢教我们啊”下面有同学讲道
“怕什么?我来了啊,一堂课四十分钟,你们认真听我讲话,已经听了二十分钟了,你们很厉害不是吗?正常的话,普通人的精神集中力只有十五分钟,但是你们却达到了二十分钟的时间,换句话来讲,你们已经超过了绝大部分的人了,虽然我这算是故事吧,但是以后的课我也经常会用这种方式来教你们的”
“另外,我想问一下,除了黄安琪跟雷克斯之外你们有多少人是有带课本的?”
“呵呵,看来是一个都没有啊,而且下节课也不是英文,那么我觉得下课铃响之后,全部给我到操场上去,等着挨揍!雷克斯,安琪你们两个负责伤员护理,和运送,放心,肯定死不了人就对了!”夏鲲一脸坏笑地看着即将挨打的学生们随后又紧接着说道
“对了,战力指数什么的到时候你们该飙就飙,护身兵器什么的该用就用,这样还不至于被打得太惨!但是被我单方面揍你们之前,先绕操场跑三圈,做好拉伸,别到时候抽筋了!”
“还有,你们ko.three跟ko.four就不用藏着掖着了,到时候全班人的打可是你们三个主挨的!”
“夏老师,你这是不怕死啊,我亚瑟王的石中剑一出,你怕不是会受重伤啊”王亚瑟嚣张道
“王亚瑟!你别把夏老师惹怒了,不然你的石中剑可不一定挨过这顿打之后还能不能在”雷克斯讲道
“好了,雷克斯,我改变决定了,一会你也在我要揍的人的名单里面了,安琪你跟大辣小辣还有金宝三和田欣负责一会的伤员护理工作。”
“田欣,你放心,有人受伤,是很正常的事情,但是不会有人战死的,这个你放心,毕竟这堂课我是要教一些武术的基础”
“武术是华夏民族传统体育项目,在我华夏已有几千年的文化历史。武术课算是体育课的分支,其目的是为了增强学生体质,发扬学生的民族精神。可能在你的眼里我们是在打架罢了,而对于习武者而言,那是修炼一途中的重要一环,切磋,喂招!”
“我打算根据学生的生理,心理特点,并按照世界卫生组织的要求,全面提高学生的健康水平,使学生的身体强壮,心理健康和社会适应能力身体好了,学习进度自然而然就可以赶上来的”
“同时我也会在有时间的时候,多多培养学生积极参与各种体育活动的意识,终身的体育观和良好的锻炼习惯,不仅医者仁心,武者亦是要有仁心,这样也是为了学生今后在走向工作岗位的时候,有一份更好的工作打下扎实的身体基础。”
“如果我们使学生掌握基本的武术专项理论知识与武术基本技术,学会防身自卫。让学生在武术运动中体验体育的乐趣,让他们在快乐中运动,在运动中学习武术技术;培养学生团队精神、坚忍不拔和爱国主义等优良品质。”
铃~铃铃~铃铃铃~
这时下课铃声响起!
“好了孩儿们,下课,一会上课铃响的时候,希望你们可以站好队,还是跑步,做拉伸,所有人都是如此,在跑完步之后,没有战力指数的,练习武功套路,强身健体,而有战力指数的,只要是学生,有一个算一个,在我面前集合,准备挨揍,咳~咳~咳,是准备切磋技巧!”夏鲲讲道
“老师,我有一个问题想问一下你,你说的战力指数是什么东西?”黄安琪走过来问道
“安琪,战力指数这个说白了就是以数字的形式来衡量一个人武力值的强弱,以此作为的界定罢了”
“而“战力指数”又可以将其称作“特异功能”它有很多种类和形式。”
一类称作特异感知,指不需要用正常的感觉器官进行感知,能感知到正常人感知不到的事物或信息,如耳朵识字、内视、透视、遥视、微视等。内视可看到自身体内的各器官、内气流转等。