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第506章 给北影学生上课(下)(1 / 1)

接下来同学们准备好了,然后开始进行各自的表演。

苏寒和黄老师坐在一块看着他们的表演。

起初先是由一个同学扮演的乘客开口说不快,然后引起的接下来一连串的化学反应。

这一串的化学反应直接把全车闹得乌烟瘴气的,乱成一团。

黄老师和苏寒在一旁看得那叫一个心塞。

还有坐在一旁另外一堆同学看着他们的表演,都有点不好意思了。

在苏寒这样的演员面前,丢出这样的表演,这简直就是给他们北影抹黑啊,他们没脸。

表演结束,黄老师和苏寒都鼓掌了。

反倒是坐在一旁的另外一堆学生们没鼓掌。

苏寒瞅了他们一眼:“你们怎么不鼓掌?”

学生们都特别含蓄,摇摇头,然后尴尬的说:“演得太差了,不好意思。”

苏寒:“当一个演员的同时也先当一个好的观众。”

“你们表演的时候也是希望别人给你们鼓掌的吧?”

苏寒这一句话说完后,同学们掌声阵阵。

黄老师在旁边看着。

要是按照黄老师,黄老师的教学可不是这样,黄老师特别严厉,好的表演就让同学们鼓掌,不好的,就不能鼓掌。

但苏寒就不同。

“你们演的也还不错了。”

苏寒上来先夸一句,黄老师笑容满面。

他知道苏寒这是教学方式。

他的学生演得怎么样,他心里还是有数的。

苏寒站起来,走到同学们的面前。

“其实这个小品的意义就反应了我们社会人物关系的戾气。”

大家开始聚精会神的听苏寒讲述。

“我们现在的社会你们经常会碰到莫名其妙的,为不值当的事情很烦躁,很生气。”

“其实根本不值得生气。”

“这个很正常的。”

“我看了你们这个剧本的题目啊,叫做多余的一句话。”

“为什么叫做多余的?”

“因为前面的话都是很正常的人话,比如说。”

苏寒看向其中一位女学生:“姑娘,你真漂亮,看着小眉毛,这小.嘴,哎呦,你真行,你真好。”

也就是她这句话,逗得小姑娘开心了。

转头低声说了句:“怎么没脖子,这人?”

“哈哈哈!”

苏寒这一句话,给所有人说乐呵了。

苏寒:“就是你听着前面的那些话都挺好,就是最后一句话会让你很生气。”

“就是会让你怀疑,前面是夸你呢,还是骂你呢?”

“你们给我演出这个东西来。”

苏寒一说完,所有人恍然大悟。

在他开始说话之前,大家都是处于一个懵逼的状态,啥都不懂,啥都蒙在鼓子里。

但是在他这么一说完后,所有人恍然大悟,瞬间悟出了什么来。

看到这会,黄老师也表示很满意,对苏寒的教学给与认同。

没想到这家伙可以啊!

给大家分析了这个题目后,然后苏寒开始一个个揪问题。

他先是点了一个黄头发的男生。

“先从你来。”

“你呢,你是全小品的节奏掌握者,你乱了所有人都乱,你没有节奏,所有人都没有节奏。”

“我给你个建议,先把你的语言过关了。”

苏寒说完后,扫了一圈教室,寻找物件。

“来,给他加重物。”

同学们搬来了一箱水和一张椅子让小伙子抱着。

“来!上车。”

苏寒说着,同学继续回归原位。

“掏钱包!”

苏寒一边说,小伙跟着他说的一边来演。

效果一下出来了。

“你看,现在对了吧?顾东不顾西了吧。”

“是吧?”

“就这种体会,这是表演中最基本的一个肢体训练情绪积累的表演方式。”

“买一张票,来。”

“问问他颐和园怎么走?”

小伙听了苏寒说的,转头问他身后的姑娘。

姑娘:“你坐错车了,你刚刚应该在对面坐车的。”

“那你刚刚怎么没有说话啊?”

这小伙傻傻的。

苏寒:“你根本就没有听他说这句话,你是在背词。”

苏寒一下看出问题所在,犀利指出来。

“你说,你问我。”

苏寒走上前,跟小伙搭戏。

小伙看着苏寒:“颐和园怎么走?”

苏寒:“你傻呀?”

小伙懵了。

“你傻不傻?”

“这是哪啊?”

“我刚刚,司机都不跟我说话。”

“谁跟你说啊?”

“你听见没?”

苏寒指着小伙:“你是不是聋啊?”

“你聋不聋啊?”

“这是什么车?”

“这是地铁,哪来的颐和园啊?”

“哪来的哪走!”

“去去去,下去。”

“下去!”

“下去!”

“你干嘛啊!”

“我说你下去!”

“你再说我打人了!”

“我上都上来了。”

“这是对的。”

苏寒结束了这个表演。

“你首先要听她说话。”

“你刚才我跟你说的,能那杯水吗?”

“不能。”

“你看,这样的话,你是自然的。”

“我再让你演一遍。”

“能那杯水吗?”

“能啊。”

“你看,就不如刚才。”

“为什么呢?”小伙也懵了,给苏寒说懵了。

大家都不约而同的看笑了。

苏寒:“那是因为你在演戏。”

“我发现你们现在大多数人真的都太演了。”

“虽然说演戏演戏,但是你不能脱离了生活,不能脱离了事物的基本逻辑。”

“要把这个基本盘给盘清楚了,才能说明白一切,才能把一切都说清楚,说通。”

苏寒非常认真的给同学们指导。

经过他这一波指导,同学们豁然开朗,连连点头。

“演戏就是这样的,要把生活中的常态现象经过戏剧化提升,然后再表演出来。”

“只要是真实,你就是好演员。”

听了苏寒这一波讲解后,同学们不约而同的深深感叹:“太牛了。”

“太牛了!”

众人唏嘘不已,连连点头。

黄老师也点头,表示苏寒的确有点东西。

“苏寒老师不愧是苏寒老师,原来演戏还能这样。”

“看来以前我对演戏理解错误了。”

“听完后,我豁然开朗,苏寒牛批还是牛批的。”

说完这一波后,苏寒看向另外一个女孩子。

“姑娘,你是干嘛的?”

“中年妇女。”

“中年妇女是干嘛的?”

“不知道职业。”

“那你是什么文化程度?”

这一问,给女孩问懵了。

她根本没想过,就知道自己是一个中年妇女这么一个设定。

“都要给自己设定。”

“比如说,你现在给自己设定……当然,你这个年纪应该还不懂更年期。”

苏寒思索了一下,看向女孩。

“你假定一下刚跟男朋友闹掰,然后情绪不是特别好。”

“你被人甩过吗?”

姑娘点点头。

“甩过人吗?”

姑娘又点点头。

“哈哈哈哈!”

这一说给现场所有人说笑了,小姑娘也跟着乐呵。

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