第164章 不眠之夜(1 / 1)

何晶晶看着沮丧的同桌,挠了挠头,干巴巴地安慰:“你以前没接触过奥数题,能考八十二分已经很棒了。”

“你不懂。”孟不芙有气无力地摆摆手,盯着黑板怅然道,“八十二分呀,只有八十二分……”

她实在是想不明白,她做的数学题不比何晶晶少呢,为什么只考了八十二分?

但凡过了九十分她都没这么抑郁。

何晶晶其实也想不明白,同桌平时很努力啊,为啥才考了八十二分呢?这次的试卷有那么难吗?

当然,她并不觉得八十二分低,听说四班还有六十多分呢,相较之下八十二分已经很高了。

就在她绞尽脑汁想着怎么安慰小伙伴时,上课铃声响了,她顿时松了口气,微微挺直背坐好。

六班数学老师腋下夹着课本,手里端着水杯,迎着铃声走进来。

他一进来就看见了坐在第二排两个学生的异常,一个垂头丧气,一个眼巴巴地盯着他,他视线不着痕迹地划过,喊了声“上课”。

“同学们坐下,今天我们讲昨天留的作业,把书翻到五十二页……”

市数学奥数竞赛的成绩出来他作为数学老师肯定知道,班里参加的竞赛的几个学生有的成绩不错,有的中等,也有的一般。

但无论是哪种,他都没有在班里提起过,他认为此时学生的任务是学好课本上的知识,而不是旷课去参加这比赛、那比赛。

考的好的保持,考的中等或者不好的……就当给这帮学生一个警醒,搞学问就得不骄不躁,老老实实打好基础。

毕竟学生要是翻一翻课本就能自己学会,那还要老师干什么?都在家自学不就得了?还能省一笔学费呢。

到了中午,距离午间自习还有十分钟的时间,孟不芙将需要用到的课本收拾装进书包,冲何晶晶恹恹地说:

“同桌,我去上课了。”

“嗯,去吧去吧。”

补习班的常老师已经等着孟不芙,他手里还拿了张卷子,正是这次数学奥数市竞赛的卷子。

待孟不芙进来喊了声老师好,常老师微微低头扒拉了下眼镜框,哟,这学生今儿还不高兴呢。

他放下手中的卷子,开始讲今天要学的知识点,新内容讲完后他又出了两道例题让孟不芙做,等距离下课还有二十分钟时,他便收起了课本,又抽出了那张奥数卷子。

“趁着还有时间讲讲你们这次奥数卷子。”

孟不芙眼睛顿时一亮,“常老师,您有考试的卷子啊。”

随后她表情一丧,低落地说:“老师,我才考了……八十二分。”

常老师给她好几套奥数试题,结果她只考了八十二分,呜呜呜……伤心~

常老师恍然大悟,他说这孩子怎么一脸闷闷不乐呢,感情是没考好呀。

想来也是,上次这孩子市外语演讲竞赛成绩出来时还主动说了成绩,怎么可能数学奥数成绩出来不说呢?

“没考好啊……”常老师故意拉长声音,眼看着孟不芙表情越来越沮丧,他才说:“猜到了。”

“啊?”孟不芙一愣。

常老师忍住笑意,但眼角的褶子更加明显,“奥数虽然属于数学,但它又区别于课本上的常规数学知识,它是为了有数学天赋、喜欢数学,同时对有学习余力的孩子准备,最后一个条件你是满足,但前两个条件你不满足,这种情况下八十二分已经是很不错的成绩。”

眼前的这个孩子既没有数学天赋,又不喜欢数学,最大的优点就是努力刻苦,她想学好课本上的知识并不难,可如果她想挑战更高层次的数学,努力和刻苦只是入门条件。

所以即使他给孟不芙私下出过一些奥数试题,但短时间内就想在奥数上取得好成绩很难。

孟不芙耸着肩和霜打的茄子一样,“那还是我不够聪明,我要是聪明肯定会喜欢数学的。”

她是不喜欢数学,她不喜欢数学的原因是因为数学更难啊,人往往会排斥自己不擅长的领域。

常老师干脆放下卷子,“聪明的人并不多,而且什么叫聪明的人?分数高?你平时考试分数是挺高,那你是个聪明的人吗?天赋和聪明是两个概念,不能一概而论,天赋很重要,但热爱和努力更重要。”

“热爱……”孟不芙重复一遍。

“对,热爱往往会激发人更多的潜力。”常老师盯着她的眼睛,“这是你第一次参加数学奥数竞赛吧,你并没有喜欢这门学科却过度在乎分数,这并不是个好现象,小小年纪不应该得失心这么重,分数于你们这些学生而言只是字符,重要的是你真正学到了什么。”

他顿了顿,循循善诱道:“或许身为老师我不该说这些话,因为你们入学的第一天开始所有老师都告诉你们要好好学习,以后考个好大学、找个好工作,这就是结果吗?我想应该不是,好的大学、好的工作是你坚持学习后带来的改变,你该做的是发现学习的乐趣,然后热爱它,最后用一颗平常心坚持学习,而不是功利心。”

他教过的学生无数,孟不芙只是其中的一种类型,一个不喜欢学习的孩子却足够的努力刻苦,这的确能让她取得好成绩,但不会让她学习的过程快乐。

所以在此之上,这个学生对学习应该有更深入的思考,不应该局限在分数上。

……

这一天晚上,孟不芙放学回到家里罕见地没有进入游戏空间,她静静地躺在床上,脑海里不断回想常老师说的那番话。

她的确很在乎分数,她喜欢考高分后老师的表扬、同学们的敬佩……这一切让她很有成就感,她享受这种感觉。

同时这种成就感让她更加有动力,更加想证明自己,所以班主任让她参加外语演讲竞赛她就参加,何晶晶提起奥数竞赛她也参加。

可是,何晶晶参加奥数竞赛是因为喜欢数学,那她因为什么?

因为成就感吗?

她喜欢被人肯定,喜欢成为人群中的焦点,这种虚荣心人人都有可能会有嘛,但常老师不会无缘无故说起那些话,难道是她的过度在乎分数?

时间一分一秒过去,床头边的闹钟“嘀嗒嘀嗒”走个不停,回归现实的时速让时间显得越发宝贵,但这个夜晚孟不芙始终没有进入游戏空间。

在这个不眠之夜,她静静看着窗边的漆黑慢慢出现一点点亮色,焦躁的心似乎逐渐平静……

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