m m p，刚刚打到一半一滑，全部都没了，又要来一遍【省略无数脏话】现在很适合写，因为现在家里没有人，之前家里都有人，然后隔音也不好，我就不能语音打字，只能纯手打，但是打的特别多的话，手很酸，眼也很花，而且我都是盯着键盘打，也没有注意打出来是什么，就会有很多错别字，但是我当时已经人都傻了，我也懒得改了，但错别字太多的话，其实特别影响看的感觉。好了，不瞎扯了，回到正题，今天继续讲音乐的事。上次说到报了音乐是在高一的下学期，然后不久后有一天晚上音乐老师就把我们召集到一起。我们音乐老师不算多，但每个都是专业过硬的，不是一般人都考不进来。首先是唯一的男生，音乐科组组长，一个男老头。又矮又瘦又秃【只是有，但不是“很”的程度】但是他其实特别搞笑，他有个很幽默的灵魂，很容易和我们打成一片。但是他也很有威严，我们都很仰慕他【可以这么说】他是我们专业和精神的领袖，我们平时都叫他“老大”也不是我们这届才起的，是一届一届流传下来的。那天晚上他给我们介绍了音乐和讲了很多东西，主要就是稳定我们的心里嘛因为他也带了好几十届了，他也很懂我们的心和想法，知道我们现在其实都处于迷茫和摇摆不定的状态。那天晚上的话他就是来给我们定心丸的，介绍了音乐的就业花销和以后，然后讲了很多往届的事情，也说了可以先试一试，觉得不行的话随时可以退出。那天晚上挺有用的，那天晚上给我当时的心理也有很大的作用，因为他也不是单纯的讲嘛，他讲的很搞笑，很活灵活现，就给我一种“嗯！你懂我的感觉”就他讲的东西都是踩在了我的心里，也是我们的心里，这也是为什么我们很敬佩他的原因，因为他真的。。。。也可以说擅长攻心吧先介绍到这吧，反正以后他出场的机会还有很多接着就说一下小课【声乐钢琴】老师首先是钢琴老师，她是一个很年轻的女老师，感觉刚刚大学毕业吧，然后也很有活力，我对她高一上学期就有印象。当时高一上学期还有音乐课，但是这个音乐课也就只是音乐老师来给我们放音乐视频看，当放松而已，没有教什么，当时我们班的音乐课就是她来，我记得她当时还不能大声说话。好像刚刚做了声带小结的手术，就只能很轻的说话，然后也不能笑。然后我印象很深的是有个同学对我说的一件事。同学a “她那个眼睛是没镜片的”同学b “是吗？！眼神这么好？！”
同学a “因为刚刚我看她直接拿手捅进去挖了个眼屎”(ФωФ)hhhhhhhhhhh！我当时听见都笑哭了，就感觉很有画面很搞笑但是后面我就笑不出来了，因为年轻气盛呐！然后当时整个高一都是她教钢琴，然后大部分都是新手，小白，都要讲很基础的东西，当时差不多有二三十个人，然后她基本上都要一直重复。然后她就会很炸！我记得当时我上第一节课的时候是跟一个有童子功的同学上，这个同学已经直接可以弹艺考的曲子了，然后我五线谱都不知道是什么，钢琴都认不全当时他们在一旁叽里呱啦，我什么都听不懂，那种感觉有点。。。。。一言难尽，哎，我什么时候才能到这种程度呢，哎，感觉遥遥无期，一种对未知的迷茫吧然后老师在教他的过程中还拿一个谱子给我，让我先认，等一下唱给他听，我当时都傻眼了，我什么都不知道啊，五线谱我也不会认，唱。。唱什么呀？就很懵逼。然后等那个同学走了之后【当时人比较多，小课还是二对一】就只剩下我和她在一个琴房里他让我唱，但我不会唱，唧唧嗯嗯的，然后他又教我认，然后又介绍了一下钢琴的音和坐姿手型之类的，然后就让我弹，但是我当时真的什么都不知道哇，节奏 音 手型，什么都不行虽然他有一直在讲，但是我一时半会儿真的接受不了啊，但是他觉得很简单的东西嘛，然后他又讲了这么多遍，总该知道了吧，但是对于当时的我来说真的很难接受。然后她就开始不耐烦了，就语气逐渐暴躁，然后表情逐渐狰狞，坐在我旁边拿着铅笔一直在敲敲敲，我当时还是比较委屈又害怕的。不过他暴躁了一会之后又恢复了温柔的一面，又开始好好的讲话，然后安慰你，但是这样更吓人好嘛【手动笑哭】之后又讲了一些东西，布置了一些作业，就放我走了，当时感觉重生了一样。高一下学期的钢琴课都是她，然后除了那个童子功，基本上新手都很怕他，每一次要上钢琴课，简直就是噩梦从教室走到钢琴室的那段路简直就跟赴刑场的感觉一样再见了，美丽的人间，再见了，各位朋友们，再见了，这美丽的世界，再见，再见！(*꒦ິ⌓꒦ີ)然后他身上还有独特的一股香味，不知道是香水还是沐浴露还是洗衣液，然后每次闻到那一股味道就很怕，都给整成条件反射了都然后每次上课手都是抖的，很害怕紧张嘛，那间琴房就跟个小黑屋一样，然后他就坐在你旁边看着，一开始我以为只是我手抖，直到有几次我去上课，但是前面一个男生还没上完，我就在旁边看，结果发现他的手也是抖着不停的，真的和得了帕金森一样然后在钢琴老师还问他抖什么，你紧张了吗what！这还用问，你还有好意思问！你不知道吗！后面跟其他同学交流之后才发现每个人手都会抖，每个人的感觉都大同小异，当时讲起来特别有共鸣感，和遇到了亲姐妹一样。hhhh但是当时内心还很脆弱，基本上我就不想碰到她，碰到我也挺崩溃的，如果课上被骂了的话。内心就会很。。。。会自闭吧，基本上上完课的第二天，我就开始担心下个星期的课了，在siwang倒计时的感觉。然后如果没有被骂的话就会很开心，然后第二天接着倒计时，那段时间有点焦虑害怕，这也不是我才有的，基本上那些同学都会有，因为她真的太凶了。但其实也可以理解，我想想要是换成我的话，我觉得我也控制不了那么好的脾气然后我记得高二还有同学想学音乐，她就是我前桌，她听到她要去上钢琴课了，立马给她做好心理准备，不断和她强调，虽然老师看起来很好看，很温柔，但是！她会吃人的！不是外表看的那样！！当时我是一点心理准备都没有，内心遭不住，这次我就先给她打好预防针，然后告诉她先把《钢琴基础教程1》那本书的哪哪先会唱了先，先学会唱，认谱然后弹琴的基本注意事项，准备好这些再去，不然会很惨然后在我的助攻下，她成功过了那届钢琴课，她去的时候还是有点半信半疑的那种，就是“有那么夸张嘛hhh”当时她上完回来的是一把抱着我，很激动的说“哇！！！！还好有你啊！！救命恩人！！！！她真的好凶啊！！！”
据她所说，那时刚好还有好几个都是小白在上课，然后他们就真的脑子白白净净的去上课，然后被骂惨，还是原来我的那个程序，就她准备了下，然后就她平安出来了，其他人都被骂哭了hhhhh(*≧▽≦)ﾉｼ))真的太难了，我在每次心碎的上完课之后想的就是，有朝一日，我渡过了！以后我一定要提醒后来的人，不要步了我的后路！不过等到高二的时候，他就被派去支教了，暑假的时候我们就有一点消息，但是我觉得不可能也没敢信，怕到时候不是就会失望，然后等到开学的时候确认了那时候很多人都很开心。感觉终于不用受到siwang威胁了，但其实后面也没有特别好，后面叫我们钢琴的就是前面说的音乐科组组长，那个老头虽然他不会骂人，但我说了他身上有股威严感，然后他就跟班主任一样的存在，是全面管我们的，所以我们每次上他的钢琴课也会挺紧张的。但是也只是准备上课前会很紧张，上课的过程中并没有太紧张，因为过程中都会慢慢的被消化了，然后他讲的也很细很好。但是下节课上课之前还是会很紧张。总体来说，在学校钢琴课就差不多是这样，在紧张中度过声乐课有两个老师，都是很厉害的，声乐课其实没有什么好讲的，都是上课的内容，在学校上的声乐课主要就是要我们把声音甩出去 练共鸣和气息咬字之类的，都是基本的没有什么特别的感觉，一节课先开声，然后过曲子，然后布置作业。一节课下来听的最多的就是“把嘴长大！”
“把声音甩出去！”
“放开！”
是因为这东西有些地方很抽象，然后老师们就会讲很多来形容，但其实很多东西其实都知道，但真的做又是另外一回事。到现在我感觉我的声乐其实没有学到什么太多的东西，不过这东西就很靠感觉，就很难说，然后我是偏民族的。我现在觉得那些民族美声歌都挺好听的，我现在听都会听艺考的曲子，觉得很好听，特别是加上钢琴的现场正谱伴奏，细品！真的太美了！绝了！比如（以下写的人只是我喜欢的版本）常思思的《秋水长天》 虽然不是现在广东省的艺考曲，但是我觉得很好听迪丽拜尔《帕米尔我的家乡多么美》这个很有气势，钢琴伴奏也很给力，这个伴奏弹起来也很帅！！！在集训我的钢琴老师是一个厉害的大胖子，他负责伴奏，这个弹的帅炸了！超有气势！！！太喜欢了！！！王庆春《千古绝唱》 这个版本的后面很带感，一股热泪盈眶的感觉迪丽拜尔《思恋》这个也不错，但集训时没人唱，这是在学校一个声乐很有天赋的同学高一期末唱的，她唱的超有感觉，我也挺喜欢这个旋律的王莹《七月的草原》节奏带感，民唱美唱都很有感觉中声部我觉得厚一点好听，花腔那里我喜欢尖点的感觉《欣喜的等待》我的考试曲之一（有三首）节奏带感陈燕《一首桃花》暑假模考的曲目，这首也很喜欢，抒情曲，也很有感觉，词曲都很美，钢琴伴奏也很美殷秀梅《一杯美酒》 节奏带感，新疆那边的风格，总让人想摇头晃脑的 小切~分 二八 节奏杨曙光《云雀飞过阿拉玛丽》节奏带感，词也好，伴奏也带感《月光泪》这首也很OK，悲壮的感觉，高二那个声乐好的同学唱的很好听，这个找视频听好一点像意文的也有很多好听的，《让我痛哭吧》《求爱神给我安慰》等等都很好听，这些歌也可以好好注意伴奏，伴奏也很带感好听的还有很多很多很多，，这些只是我现在能记得起来的，学之前，我觉得这辈子都不会听这种歌，可能还会嫌弃，但是现在发现她们也好美，特别有感觉，就是要细细品尝，感受主旋律之外的东西，发现里面的词，感情什么都，简直了钢琴曲，弦乐交响之类的，也是一样的感觉，在集训时听他们弹感觉没有特别深，但现在带着耳机慢慢听，觉得特别妙所以我觉得去学习一个兴趣爱好之类的东西挺好的，就是它能给你一种很舒心的感觉这些不是装x技能！是发自内心的感觉，说牛也没啥牛啊，也就只能说好听 妙，厉害的能说出什么和弦走向，什么音，什么线条，各种调式曲式分析找到一个舒适点，一个港湾之类的东西，哎，非文化人不知道怎么说了(ФωФ)词汇匮乏反正就是。。。不知道怎么说。。意会吧2021.2.17