对张家人来说，《伤寒杂病论》这本书分析了伤寒的原因、症状、发展阶段和处理方法，确立了对伤寒病的“六经分类”的辨证施治原则，奠定了理、法、方、药的理论基础。
是的，这本书只是张家继承人学医的基础。
张家人除了背诵这本书以外，更需要学习各种医书，并且将自己此生诊治的病人，按照分析、分类，家中医者从各个角度辩证，最后再进行总结成册。
等到确定下一任家主的时候，再将自己今生诊治的所有经验，配合册子以讲学的方式教育给下一任家主。
至于为什么只传承给家主，其中的原因有很多，但最关键的是家中有天赋的人并不多，并不是苦学的人就算有天赋。苦学的人可以死记硬背，但并不能举一反三、触类旁通。
与其说是挑选继承人，不如说是挑选一个有天赋且有能力接受传承并继续书写传承的人。
每一代能出一个这样有天赋的孩子都算是老天开眼，而且并不是所有医圣后人都能吃下学医的苦。
人一直在变，并不是照葫芦画瓢的去治就能百试百灵。所以为什么他们会觉得药方会恒久不变呢？
所有人都以为最珍贵的是那本书，但对张家人来说，其实更珍贵的是祖辈教会他们学医者要有一颗敢用一生去不断钻研提升自己的心，能为了忍受病痛的病人去攻克疾病的精神。
张家医圣的传承，便是这样的精神。
他们不惧疑难杂症，按照‘基础’加上毕生所学勇敢的去尝试，去攻克，最后记录下来，流传给后人。
所以，张家从来没有藏私。
被那群人毁掉的、他们看不上的医书，就是传承之一。
只是他们不懂。
他们像是毫无思想的野兽，习惯了粗暴的掠夺，所以浅薄到认为什么东西都可以靠强抢，但很可惜，并不是所有东西都能被抢走。
有些东西，他们这辈子，下辈子都无法明白。
毕竟不会思考的野兽，如何能跟‘人’相比？
“......”
“锦宝能明白吗？”张老爷子轻声问。
“能呀。”阮似锦小奶音铿锵有力的回复道：“师父的意思是要脚踏实地一步一个脚印，先撒种子，浇水施肥拔草，然后种子才能发芽长大收获呢。”
说完阮似锦挺起小胸脯：“这些锦宝的爷爷也讲过哦~我都记得呢。”
张老爷子笑了笑，将薄被底下发黄的一摞草纸都拿出来了，每张纸上是一种药草的药性和使用方法，与什么相冲，与什么配合会起到什么作用，上面的内容十分详细，堪比字典。
若不是因为纸张太小，张老爷子恐怕都想将毕生所学写上去。
“这些就是锦宝最近要学的。”张老爷子道：“原本我是想着每天念一张给你听，让你带回家去背，现在有了小辰帮忙，锦宝你也许能学的更快。”
阮似锦笑眯眯的：“嗯呐，爸爸妈妈爷爷奶奶还有小辰哥哥，还有叔叔婶婶们都经常夸锦宝聪明呢。”
尤其是老李，李爷爷，背一句错诗都能被他夸的天花乱坠。
只不过李爷爷最近为了监工清河小学建设忙得很，小学建好了又在考虑招老师，招学生安排的事，每天都忙的很。
阮似锦小心翼翼的接下张老爷子手中的那摞纸：“谢谢老师，锦宝会努力背下来的。”
张老爷子点头：“只是可惜，我身旁没有药材柜，也没办法带你们去山上亲眼看看这些药。”光是靠他画出来的远远不够全面，因为药草的药性好坏得根据细节亲眼判断，譬如药草的气味，形状，大小等等。
阮似锦点了点小脑袋，看起来若有所思。
张老爷子见此，继续道：“你们两个能在半个月内背下这些就已经很厉害了。”上百种药材的药性，还有上面的一些知识......
想到这张老爷子神情有些不自然的改口道：“其实一个月、不，三个月内能背下也很厉害。”
他的孙儿当年虽然是半个月背下来的，但家里养的药草多，京墨从小看到大，所以不能拿自个孙子当参考了。
“哦~~”阮似锦好奇的问道：“我们要在这里背书嘛？还是等我们背完了才可以来找师父呀？”
“不是。”张老爷子想了想：“只要你们有哪里不明白就可以来。”虽然从前他们家中都是等背熟了才能开口提问，相当于是让家中的孩子不要只记得死记硬背，也要动动脑筋。
所以需要给他们留有足够的时间去想，自己到底在哪里不懂、为什么要去提问、要提出什么样的问题，不知道的原因是因为真的不明白，还是因为没有动脑子思考。
只不过眼前面对的是两个孩子，一个五岁多一个三岁多，再加上张老爷子年纪大了，心性也被消磨了。所以如今看到孩子也没那么严苛了，反倒十分有耐心。
“好的~”阮似锦小手握拳，给自己打油打气：“师父！锦宝一定会努力哒！”
要不今晚就背下来算了？
反正她也不是真的不识字，只是懒得一笔一划的模仿小孩写字。到时候她就像仰头背‘咏鹅’一样，鹅鹅鹅，鹅鹅鹅，只背不写。
“好。”张老爷子伸出手，虽然粗糙，但这会是洗干净的，他轻轻的摸了摸小姑娘柔软的发顶：“不着急，慢慢来。”