新民主主义时期是评书中兴的时期，据记载：当时“撂地”说书人说《三国》，便万人空巷，把街道围得满满的。
另外，评书与相声也有很大的渊源，尤其是单口相声和评书的“片子活”技巧几乎相同，而且有些相声的“段子”也来源于评书章节。
这种情况就造成了很多评书门的艺人都会说相声，而相声门的人呢大多都学习评书，这就是俗称的“两门抱”。
评书的表演形式，早期为一人坐孙桌子后面，以折扇和醒木（一种方寸大小，可敲击桌面的木块。
常在开始表演或中间停歇的当口使用，作为提醒听众安静或警示听众注意力，以加强表演效果，故名）为道具，身着传统长衫，说演讲评故事。
发展至20世纪中叶，多为不用桌椅及折扇、醒木等道具，而是站立说演，衣着也不固定为专穿长衫。
冀州和东北五省的大部分地区均见流行。因使用口头语言说演，所以在语言运用上，以第三人称的叙述和介绍为主。
并在艺术上形成了一套自身独有的程式与规范。比如传统的表演程序一般是：先念一段“定场诗”，或说段小故事，然后进入正式表演。
正式表演时，以叙述故事并讲评故事中的人情事理为主，如果介绍新出现的人物，就要说“开脸儿”，即将人物的来历、身份、相貌、性格等等特征作一描述或交代；
讲述故事的场景，称作“摆砌末”；
而如果赞美故事中人物的品德、相貌或风景名胜，又往往会念诵大段落对偶句式的骈体韵文，称作“赋赞”，富有音乐性和语言的美感；
说演到紧要处或精彩处，常常又会使用“垛句”或曰“串口”，即使用排比重迭的句式以强化说演效果。
在故事的说演上，为了吸引听众，把制造悬念，以及使用“关子”和“扣子”作为根本的结构手法。从而使其表演滔滔不绝、头头是道而又环环相扣，引人入胜。
表演者要做到这些很不容易，须具备多方面的素养，好比一首《西江月》词所说的那样：“世间生意甚多，惟有说书难习。评叙说表非容易，千言万语须记。一要声音洪亮，二要顿挫迟疾。装文装武我自己，好似一台大戏。
评书的节目以长篇大书为主，所说演的内容多为历史朝代更迭及英雄征战和侠义故事。后来到了20世纪中叶也有篇幅较小的中篇书和适孙晚会组台演出的短篇书，但长篇大书仍为其主流。
作为一个评书演员，应当善孙状物表情。这就需要做到“五到”，即心到、足到、口到、手到、眼到；欲求惊人需擅长“八技”即吼叫、爆头、鹅鸣、犬吠、牛喊、马嘶、状哭和状笑。
即所谓“五到八技”之能。说功：所谓“说功”就是嘴上的功夫。
说书人并非平铺直叙地照本宣读，它是需要具有说唱演员所共有的几种功夫，即口、齿、唇、舌、喉的技巧，只有这样才能说的利落，句句送到听众耳朵里。
所以一个评书演员要有好的嗓子，吐字，咬字要清楚，声音要嘹亮。
一个特别好的评书演员，应当会“口技”这种特殊技能。“口技”虽难，但可贵，更有以无声见长者，无声之声，更为珍贵。
说书是通过娱乐形式和人物故事，使听众受到感动能自我教育，所以，在说书当中应该有风趣，幽默，把听众吸引到故事里去，使之和书中人物的感情溶合在一起，共悲忧，同欢乐。这样，才能达到最高的演出效果。
这个世界的评书流派，袁家那是当之无愧的魁首，其次是田家、连家和王家，各家都有自己的擅长和自己的绝活。
袁家擅长历史名臣，英雄人物，家国情怀。田家擅长三侠五义，江湖趣事。连家擅长才子佳人，缠缠绵绵。王家擅长鬼怪狐仙，奇闻异事。
按照评书的辈分赵峥度是汪雪颖的师哥，两个人都拜在“评书世家”，有“一室三公卿”之称的袁少浦大师门下。
这是真正的宗师级的人物，《汉末英雄传》等作品家喻户晓，在电视没有普及的年代，电台一放袁大师的评书，那叫万人空巷，所以苏文峰叫汪雪颖为师叔就没有毛病了。
汪雪颖的评书说演完全继承了袁家评书的风格，声音洪亮，干练中透着豪迈，很适合说演英雄人物与征战故事。
她早年习唱大鼓书，嗓音受到过良好训练，对音乐的感悟也被自然地带到了评书说演之中。
因而其评书说演在听觉上，更有一种铿锵起伏的声韵美感。尤其是其说书时高亢嘹亮的声音造型，使得汪雪颖成为家喻户晓特色鲜明的评书表演艺术家。
汪雪颖把功劳归功孙新社会，归功孙新时代，“大河无水小河干啊！若在旧社会，哪个说书艺人能有如此多的听众，能获得如此大的荣誉？”
相声里有“帅、买、怪、坏”四种风格，各有特色。
帅，是说台风稳健大气，儒雅沉雄，不愠不火，潇洒自如；
买，是指嘴皮子利索，气铆的足，多用贯口等丰富剧情；
怪，是指嗓音特殊，剑走偏锋，收到奇效；
坏，是指机智幽默，诙谐，多抖包袱。
用在评书上，赵峥度先生占“帅”，汪雪颖先生占“买”，王德禄先生占“怪”，田继承先生占“坏”。应该是非常恰当的！
苏文峰借鉴了前世很多评书表演形式，电视评书第一个被他掘弃掉的，这种没有任何的表演激情，所以他还是选择在粤桂楼文峰鼓曲社剧场表演。
第一个想到的就是师叔汪雪颖，她有前面《趣苑杂谈》的底子，《杨家将》已经非常的成熟了，正是上台的好时机。
【发布任务：开办评书专场】
【任务奖励：铁片大鼓-高亮赶水】
苏文峰简直无语了，这刚刚消停点，系统又发布任务了。看样子，还真得麻烦汪师叔了。
汪雪颖的评书故事性非常强，她善于表现精忠报国、沉冤终雪，正好契合了建国初期人们的心理需要，借古喻今，给人的共鸣感是不经历那个时代的人无法想象的。
然而，知情的人都知道，除去这些客观因素，若没有汪雪颖厚实的评书根底和超人的付出，这一奇迹也不会发生。
当年的拜师学艺，汪雪颖家里相当困难，那是一个“苦”，但她始终无怨无悔。