跟着哥哥在家度过了一个忙碌的农忙假期之后，心秀又回到了淑梅这未来嫂子的家中。
哥哥跟她说过，她们就是一家人，要把梅子敬重得跟哥哥一样。
其实她从没有跟人说过，对于梅子姐是她未来的嫂子，她是举双手欢迎的。
梅子姐从来没有用跟旁人一样的眼神看过她，不为别的只因为她与哥哥是没有爹娘的孤儿。
以前在一起玩时，梅子姐会带着她，也会照顾她。
就在梅子姐也成为孤儿后，还成为了自己的未来嫂子，梅子姐会给她买衣服，还给她弄吃的，竟然还教她礼数、教她识字。
说哥哥将来会考中状元，自己是状元的妹妹不能不识字。
她喜欢来淑梅姐家，不单因为哥哥说他们是一家人，她也真的喜欢淑梅姐姐，还有淑柳妹妹。
淑柳妹妹竟然认识了那么多的字，自己得更加努力了，自己可是姐姐呢。
淑梅姐知道了后，说是她并没有学过女红，让自己教淑柳女红。
这下，她终于找回了自信，
“人都有所长，你不必为了别人的长处而羞愧自己，也不能因着自己的长处而自满。”
梅子姐在自己高兴不已之时，温柔且严厉的话语又将自己给教育了，让自己及时回头。
“你看你们俩，柳儿自认很聪明识字很快。可是，你看看……”
淑梅手上拿着淑柳做的女红，
“这是鸳鸯吗？我怎么看着像院里的鸭子啊。”
转头，
“秀儿，你这手还算是比较巧。嗯，这挺好看的。可是，这个字我已经教过一遍了。”
淑梅看着淑柳和心秀，
“你瞧，就是你俩所擅长的都不一样。你们可知外面得有多少人，能人得有多少？虽说旁人不能将自己的技艺教授给你们，可是就没有能够取长补短之处吗，就不能够互补吗？”
淑梅说完了没有再说话，而是看着她们俩。
这两天一向很好的二人，闹得有点不像话。
“秀儿姐，”
好一会还是淑柳先想明白，这孩子反应挺快，
“是我不好，不该笑话你识字慢，以后我可以教你识字，多认两遍就会了。”
心秀也低着头，
“柳儿，我是姐姐，是我不好。我不该笑话你那是鸭子，可是……”
“可是，那就是只鸭子。”
“那我也不该笑话你的，我刚开始绣的也跟鸭子似的。”
淑柳抬头，瞪大了眼睛，看着自曝丑闻的心秀。
“这回都知道怎么做了吧？闹得乌眼鸡似的，真累，我去休息会。”
淑梅说完转身走了，真的回屋休息去了，剩余的事情让这两个小家伙自己解决，相信她们虽然小，但也会解决的。
第二天，
“不能这么写，得这样。”
淑柳看着心秀写下的字皱起了可爱的眉头，心秀姐写字怎么跟自己拿绣花针似的。
“唉，拆了吧，你得这样绣。”
心秀一个没照看到，淑柳手中的绣的鸳鸯又变样了。
这怎么跟自己写字似的，总是错呢。
两人对视一眼，均看到了对方眼中的无奈。
“你太笨啦。”
同样的话语，同样的动作都指向对方，而后一齐咯咯地笑了起来。
淑梅在屋中看着这一幕，终于松了口气，这对小冤家儿，这两天可是累死她啦。
松了口气的淑梅慢慢地走出了大门，在自家的院子周围转悠起来。
地有点干了，本来春天的时候雨水看着还行，算是凡风调雨顺，可是最近这一个月都没有下雨了。
淑梅发现自家的开荒地都有些旱了，也长草了。
回去换了干活的衣服，淑梅重新来到了外面的开荒地拔起了草来。
回头看看自己扔在一堆的青草，淑梅直起腰擦了下额头的汗水，准备抱出地去，扔在地头任由太阳晒。
“长姐（梅子姐），我们来帮忙啦。”
“好，那你们将我拔下来的青草都抱扔到外面去，小心点别踩了苗儿。”
“知道啦。”
又是齐齐的一声。
淑梅看了眼，继续拔草。
开荒地就是这点不好，头几年没有收拾出来之时，就会很荒、很爱长草，这是没有办法的事情。
淑梅在当初种地之时，已经很是精耕细作了，可是依旧逃不过地中长了不少的草。
还有啥说的，拔呗。
好在离家近，方便照顾，开的地也不算多，还算照顾得过来。
当淑梅再次直起腰来，却看见远远地从进村的路上疾步走来一个男孩。
就在淑梅要低头继续忙碌自己的活计之时，却瞪大了眼睛，急忙出了自家的开荒地来到路边等着，心中却翻了个，这是出了啥事，这不刚刚离家没多久吗，怎么这时候回来了。
来人不是别人，正是张旭扬，此时正急步向着家中走来，看意思是有事情。
“长姐。”
旭扬看见站在路边的淑梅。
“怎么这时候回来了，是出了啥事吗？”
“长姐，咱们回去说吧。”
还真是有事儿，淑梅的心就提了起来。
上下看了弟弟几眼，打量一遍，浑身上下很是干净，也没有伤口，不是受伤了。
“淑柳、心秀，先回家，不弄了，旭扬回来了。”
淑梅临回去之时，回头将淑柳和心秀也一同叫回了家中。
“哥哥，扬哥。”
两个声音同时叫人，旭扬笑着点头，
“回去洗洗，都成了泥猴了。”
没注意到别的，只注意到了两个妹妹身上沾得到处是泥土。
“我们帮梅子姐干活了，这就回去收拾。”
淑梅任由淑柳和心秀去收拾，自己与旭扬在廊下坐了，看向显然是急着回来的旭扬等待着他说话。
“有个好消息，”
旭扬先给淑梅吃了定心丸，不是坏事儿。
“先生收你做学生啦？”
旭扬摇头，
“先生是收学生了，但不是我。”
迎着长姐略有些失望的目光，旭扬接着说道，
“可长姐也是认识的，是大伟，先生最后决定收大伟为学生，已经拜师完毕。先生找我谈过，表明不是不收我，先生说给我启蒙还可以说，但是要想再教下去，恐怕力有未逮而耽误我。”