也正是因为欢欢突然受了点儿“小伤”，所以回到家之后，盛阳带着乐乐和欢欢一起玩游戏。 两个小姐妹在玩游戏的过程中，欢欢的“脑筋急转弯”又派上了用场。 而且欢欢声音很大，盛阳隔了老远都能听得清楚。 “什么jian看不见？”
欢欢问道。 乐乐想了想，一边思索着一边说道：“什么箭看不见......暗箭看不见！”
就在盛阳暗暗称赞乐乐思维敏捷时，欢欢一边哈哈笑，一边摇头：“不对不对，你重新猜！”
乐乐又想了想，然后摇了摇头：“不知道，到底是什么箭？”
“看不‘见’看不见！”
欢欢说罢，乐乐一脸蒙圈儿的表情。 欢欢再一次得逞似的大笑：“哈哈哈，猜错了吧？”
乐乐似乎有点儿不高兴：“这个题目有问题，‘看不见’又不是物体，不能这么出题。”
欢欢很快打断了她：“可是书上就是有这样的题目啊！”
“什么书呀？”
乐乐瞪大眼睛问。 欢欢想了想，才说道：“脑筋急转弯的书呀！”
“你拿给我看看！”
乐乐说。 欢欢当然拿不出来，她的这些脑筋急转弯的题目都和同学口口相传来的，出处不明，哪里有什么书？ 欢欢拿不出书，就开始转移话题。她很快就抛出了另一道题：“请问，什么东西工作的时候还要挨打？”
乐乐很快给出了答案：“驴。”
“不对。”
欢欢摇头。 乐乐又想了想：“牛。”
“也不对。”
欢欢已经开始笑了，笑声里带着几分得意。 毕竟，用脑筋急转弯把人难住，是欢欢最大的乐趣。 乐乐有些气馁，便开始问道：“那你告诉我，到底是什么东西？”
“钉子！哈哈哈哈哈.......”欢欢笑得那叫一个开心。 但乐乐却在欢欢的笑声中陷入了沉思，然后极其认真地对欢欢说道：“欢欢，你这样是不对的。明明牛和驴工作的时候也会挨打，为什么你说不对？”
欢欢再一次搬出了“书本”：“书上给出的正确答案就是钉子呀！”
“那书呢？”
乐乐不服气，“你又拿不出来！”
欢欢的脑子转得倒是很快，立刻反驳道：“我都记在脑子里，为什么要拿书呀？”
欢欢向来如此，信奉唯一的答案。而乐乐则善于思考，很多答案在她看来不是唯一的。 “哼！你耍赖。”
乐乐看出了欢欢的小伎俩，突然翻脸了。 欢欢也不甘示弱：“既然玩游戏，就要遵循游戏规则。你非把不正确的答案当正确的答案，就是要破坏游戏规则。既然你那么喜欢破坏游戏规则，那你弄一个游戏规则咯！”
“我才不弄，我才没那么小气。”
乐乐已经气得从地上站起起来，一副随时要走的样子，“我刚才说了，答案有很多种。是你自己笨，只知道一个答案而已。”
欢欢想了想，突然又哈哈大笑了起来：“我是姐姐，我比你大，比你聪明，所以我的答案才是最正确的。”
两个小朋友“商讨”了好一阵子，结果谁也不赞同谁的观点。 后来，还是乐乐放弃了。与其说说放弃了，不如说是被气得束手无策了！ 盛阳安慰了好一阵子，才终于将二人矛盾“调解成功”。 在盛阳带着乐乐会1602的时候，乐乐一直沉着脸。 盛阳见状，便问道：“乐乐，刚才和欢欢玩游戏，是不是不太开心啊？”
乐乐点了点头，神色有些复杂，但语气极其认真：“我现在真的很担心欢欢。”
盛阳顿觉好奇，于是问道：“怎么回事？怎么突然担心气欢欢了？”
乐乐思索了几秒，然后很无奈地叹了口气，说道：“我觉得欢欢虽然是姐姐，但思维方式还不如我这个妹妹呢......” 盛阳听罢，忍不住笑了：“那乐乐觉得欢欢具体哪些方面不如你呢？”
乐乐想也没想，便脱口而出：“欢欢的思考太单一了，不知道多方面全方位思考。”
虽然这样的话从乐乐的嘴里说出来乍一听有些可乐，但盛阳还是有些诧异的，她再一次意识到：多读书对孩子的影响，乐乐之所以能在这样的年龄讲出这样的话来，和她经常读书有关。 但她并没有表现出任何的诧异，而是很认真地问道：“乐乐，还能具体一些吗？”
乐乐想了想，继续说道：“刚才我和她玩脑筋急转弯，她只认别人给出的答案，不懂得自己思考。我觉得那些答案虽然对，但不一定非要按照那个答案。妈妈，你说对不对？”
盛阳点了一下头：“对。不过欢欢还小，像这么大的小朋友，只认唯一的答案是很普遍的，这并不是说明欢欢的脑子不灵敏......” 谁知，盛阳话还没说完，乐乐就突然问了一句：“妈妈，要不让我当姐姐吧？”
盛阳不由地一愣：“为什么呀？”
乐乐突然停住了脚步，抬起头看着盛阳，目光中满是期待：“如果妈妈让我当姐姐，我就可以管着欢欢，帮助欢欢进步呀！”
“原来是这样呀！”
盛阳笑了，“其实你和欢欢同年同月同日生，谁是姐姐，谁是妹妹，都没关系。你们是同龄人，可以互相帮助对方进步。”
自从欢欢和乐乐上幼儿园开始，两个小家伙儿就经常争着要当姐姐。 起初盛阳并不明白这到底是为什么，后来经过观察，她才明白：当了“姐姐”不但意味着更聪明、更懂事，更重要的是：姐姐有理由管着妹妹，会有更多的话语权。 就在乐乐和盛阳朝着1602走的时候，欢欢也在和高晓娟投诉乐乐：“奶奶，我觉得乐乐的智力好像有点儿差......” 高晓娟当时正在削苹果，突然听到欢欢这么一说，吓得差点儿削到手，忙不迭地放下了苹果，诚惶诚恐地问道：“欢欢，你刚才说什么？”
欢欢想了想，又重复了刚才的话，而且还很苦恼的样子：“我觉得乐乐的智力有点儿差。”
这一次，高晓娟终于听清了：乐乐的智力有点儿差！