中国父母有句口头禅“大人讲话,小孩不要插嘴”,也正是这句话把孩子的天性束缚住了。孩子爱插话,是自我意识较强的反映,是他们成年之后产生自信心和自尊心的基础。阻止他们插嘴,可能会扼杀一个有独立见解的人才;鼓励他们插嘴中的正确见解和敢于发表意见的勇气,会使他们变得自信、坚强。但要教导他们,应在大人讨论的间歇时插话,不能打断大人的谈话。这样,既不失礼貌,又可以让大人倾听,这才是懂礼貌、有教养的孩子。对一般的孩子来讲,爱打断别人讲话,其实是很正常的,这是他们情感的自然流露,说明他们思想活跃,想了解一些更多的事情,对待问题有自己的看法。这其实是孩子好奇心和创造力的萌芽,如果过于压制,无异于扼杀孩子的天性。所以在家庭中,父母孩子如果做不到平等相处,久而久之孩子与父母会保持一定的心理距离,对任何事情都漠然视之,再也不插嘴问问题了,自身的想法也自然被压制住了。铃响了,玛丽将露易丝放下,急匆匆去接电话。电话来自玛丽的一个客户,客户在另一头喋喋不休地提着要求。只要妈咪打电话或与人聊天,露易丝就会像一只小蝴蝶一样飘向妈咪喋喋不休地插嘴。这次她也不例外,“妈咪,我要打电话。”
“妈咪,你帮我拿仙女面具。”
“妈咪……”玛丽给露易丝做了个手势,继续跟客户探讨方案。露易丝见妈咪没有回应,她的声音高了起来。一声刺耳的“妈咪”透过电话线传到了对方耳朵里,玛丽尴尬极了,她的心变得有些烦乱,以致客户的很多话都没有听确切。在玛丽多次询问对方已谈过的问题后,对方礼貌地道过谢,挂了机。爱插嘴的露易丝就这样把妈咪一单生意搅黄了。林肯说过:“首先,要学会做一个好的倾听者,然后你才会成为生活中的主角。”
父母让孩子明白,学会倾听他人的讲话,不随意地打断别人讲话,是一种有教养、有风度的表现。要让孩子学会尊重他人。只顾自己滔滔不绝,无视他人的存在,是一种不礼貌的行为。听其他人讲话时,先安静地听,等听清楚了别人的讲话内容后,再准确完整地说清自己的想法。这一方面是孩子尊重他人的表现;另一方面也可使孩子学习到更多的知识。首先,“因事制宜”。即针对不同的情况,采取相应适当的方式和方法加以引导。当孩子对大人谈话内容提出疑问,或遇到困难求助时,可以跟孩子讲明,谈话结束后再解答,还可以再夸奖他一句:“你真爱动脑筋!”
这样孩子是会谅解的。但事后一定要履行诺言,并教育孩子在别人谈话时不要随便地打断,告诉他这样做是不礼貌的。其次,“相机引导”。即父母利用一切可以用来对孩子进行教育的机会,对孩子加以启发和诱导,尤其要注意运用发生在孩子身边的事情来教育孩子,使孩子受到启迪和提高。再次,“言传身教”。即父母要注意自己的言行,特别是“行”。因为孩子的模仿性较强,且又缺乏一定的辨别能力,所以父母应树立起礼貌地与人交往的榜样。你还可以跟爱插话且“屡教不改”的孩子做一个换位游戏,从而让他看到自己的毛病,学会尊重他人。