仁爱是人类最光辉灿烂的品格，最崇高伟大的品德，教子做人，首先要赋予他一颗仁爱之心。科林·卢瑟·鲍威尔生于纽约，父母是牙买加移民。鲍威尔从小聪明好学，意志坚强，并且乐于帮助别人。他当过里根总统的国家安全顾问，曾经被布什总统任命为参谋长联席会议**，成为美国历史上第一位担任该职的黑人，也是最年轻的参谋长联席会议**。2001年１月，他出任小布什政府的国务卿，成为美国历史上第一位担任该职的黑人。鲍威尔上初中的时候，就开始关注研究街头流浪者无家可归的问题。有一次，在从学校回家的路上，他遇到一个流浪汉。鲍威尔就停下来问那个流浪汉需要什么东西。“我需要一个家、一份工作。”
无家可归的人感叹道。小鲍威尔为难了：自己还是个小孩子，怎么才能帮他呢？家和工作自己都不能给他呀。于是，小鲍威尔接着问：“你还要什么其他的东西吗？”
无家可归的人很无奈的笑了一下，带着满脸的憧憬说：“我真想能够吃一顿饱饭呀。”
鲍威尔很想立刻答应他，可是心里面还是有点担心，父母是否会同意自己的做法。鲍威尔对流浪汉说：“你可以等我一下吗？我回去征求一下家人的意见，你一定要等着我！”
男孩飞跑回家了。鲍威尔回到家，把事情告诉了爸爸，希望得到他的支持，父亲听罢孩子的所说，欣慰地笑了：“好孩子，这是一件非常好的事情，爸爸绝对支持你。孩子，你要记住，我们每一个人都应该关心他人。仁爱是人类最光辉灿烂的品格。”
鲍威尔高兴地点点头，并把父亲的这句话深深地印在了脑海中。接下来的三天里，鲍威尔在爸爸妈妈和两个姐姐的帮助下，作计划，采购，做了一百多份的饭，送到他们家附近的一个流浪者的收容所。在以后的一年时间里，几乎每个周五的晚上，鲍威尔全家都要给收容所送饭。后来，鲍威尔的活动得到了全班同学还有他们的社区的理解和支持，活动不断的扩大了。鲍威尔在一篇文章中这样写道：我们每个人都应该关心他人，仁爱是人类最光辉灿烂的品格……这是父亲对我说的话语，它影响了我的一生！有一位父母，他和妻子把所有的爱都给了独生儿子，但儿子却很自私：好饭菜要独吃、先吃；衣服鞋帽要父母帮拿、帮脱；只知道伸手向父母要这要那，对父母却从不关心，父母生病不闻不问。自私自利是爱心的大敌。但它根源于父母的私爱和溺爱。大海靠一滴滴水汇集而成，爱的殿堂靠一沙一石来构建。自小给予孩子同情心和伶悯心的情感，是在他身上培植善良之心。比如，公共汽车上，父母对孩子说：“你看，那个阿姨抱着小弟弟多累呀，我们让他们坐到这里来吧。”
邻居阿婆年老生病，父母带着孩子去探望问候，帮阿婆做事……经常让孩子看到大人是怎么同情、关心、帮助人的，对于培养孩子的善良品质是最好不过的了。随着孩子的长大，还要逐步扩大教育内容，教育孩子热爱故乡，热爱祖国、热爱科学、热爱劳动、热爱事业、热爱人生……一点一滴的培养，一言一行的引导，仁慈博大的爱心、人道主义的道德，就会在孩子心头扎下根，就会随着孩子的成长而不断扩展和升腾。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“爱的教育应是整个教育的主旋律。”
希望父母从自己做起，从小事做起，培养孩子的爱心，让爱在孩子的心灵生根发芽，让爱充满这个美丽的世界。那么如何培养孩子的爱心呢？要落实在平时的点滴行动中。引导孩子观察他人的表情，理解别人苦恼悲伤的缘由，努力想出办法来减轻别人的痛苦、烦恼，使大家快乐。培养爱心，最需要的是情感的熏陶和榜样的示范。读一些报刊上青少年为父母分忧、立志再艰苦也要完成学习的真人真事，特别要以父母本人爱国敬业、关怀长辈和他人的行为去感染子女，让孩子汲取丰富的精神营养。让孩子从小懂得向别人奉献爱心、付出关心可以带来欢欣和快慰。