第十八章 军训开始第二天吃过早饭，随着上课铃声响起，胡老师步入教室。在讲台上严肃地环顾了一圈，才开口说道：“同学们，从现在开始我们进入军训阶段。我宣布几条纪律：一是在军训阶段除了生病和迫不得已的事情外，任何人不得请假；二是同学之间互帮互助，不得有任何争执、打架斗殴事件发生；三是严格听从教官指挥。”
顿了一顿，他又说道：“这次军训的教官聘请的是县武警部队优秀军官，都作风硬朗、业务扎实，这对你们来说是体力和意志的严峻考验。希望你们全力以赴、认真对待，用最好的精神状态投入到这次军训当中。军训完毕后举行会操比赛，我不希望看到哪名同学拖集体的后腿，我不希望看到一个没有竞争勇气、没有斗志的集体，我不想带领一个跟在别人屁股后面闻臭味的集体。现在解散，回去换上军装，十五分钟后在教学楼前集合。”
随着解散的口令，全体同学哄地冲出了教室，回到宿舍将军装穿戴整齐，回到教学楼前时胡老师还在看着手表。等到同学们都到了，胡老师喊了声“方星河”。“到。”
方星河答道，快步走出队列。“把同学们带到操场上去。”
“是。”
方星河在初中就是体育委员，经常带队。一通熟练的“稍息、立正、向右看齐、向右转、起步走”后，从容地将队伍向操场上带去。他走在队伍的左侧，看着这群身穿整齐军服的同学们迎着朝阳大步前进，他心里涌上无限的自豪和骄傲。此刻，操场的主持台前，九名武警战士站成整齐的一排，巍然不动地屹立着，眼光笔直地望着前方。让人怎么看怎么舒服，心底油然生起一种庄重肃穆的敬意来。陆续来到操场的八支新生班队伍杂乱地排在主持台前，看着这一幕，交头接耳地谈论着。一位老师走到武警队列排头的一位军官前，向那位军官说了几句话，军官面无表情地微微点了点头，然后架起双臂，跑步走到主持台中间位置，收步、转身、落臂、立正，一气呵成，节奏明快有力，动作干净利落，引动同学们好奇的目光。就见军官右臂高举，用豁亮的声音发出口令：“全体同学注意，向中看——齐。”
受到军官无形的影响，同学们很规矩地向中间位置看齐、挪动，但是仍显得很零乱，还伴随着“嘻嘻哈哈”的笑声。站住后很多同学仍左看右看，再挪动一下。“各班带队同学出列！”
军官继续喊道。各班带队的学生从人群中快步走出来，站在本班同学前面。“教官——入列！”
八名武警军官从两端开始依次跑步到各班带队同学身边立正站好。方星河从心里感觉到那名站到自己身边的军官如同带着一股刚硬的风瞬间停在自己身边，然后一动不动，“这就是GJ的钢铁脊梁啊！”
他心里暗暗赞道，并且充满了自豪。“同学们，”军官开始讲话，“站在你们前面的战士，就是你们班的军训教官。在接下来的三周军训中，你们在军训场上，必须一丝不苟地听从他的指挥。他们将教导你们作为军人的坐、立、行、蹲、跑、军礼等各种动作、队列队形和内务整理。希望你们发扬不怕吃苦、不怕受累的精神，认真操练，为个人争光，为你们的班级争光！我宣布军训正式开始，各教官将队列带回。”
说完，这名军官放松了一直挺立的身姿，并将大檐帽双手摘下擎在左小臂上，露出板寸平头和一丝笑容。青春少年们一开始对军训充满着好奇，可是这种好奇只维持了一上午便彻底消失了。高一六班的教官名叫武伟，是名中等身材的小伙子，说话带着一丝沙哑的苍音。可能是长期的军营生活磨练，他的笑只是体现在眼睛上，脸上肌肉很少有变化。武伟教官一开始先安排队列，按个头高矮组成方队，然后训练的是立正、跨立、蹲下起立、着装整理、敬礼姿势和身体转向。教官先做示范，当同学们训练时，经常保持一个动作静立不动，时间一长，有的同学开始肌肉酸疼、发胀，眼睛有些发涩、模糊；有时起立蹲下连续做，有时连续转向，有的同学接连出错、洋相百出。看到同学们出现了疲累现象，教官让大家围成三圈坐在地上，他站在中间，开始教大家唱军营歌曲。同学们虽然很累却也其乐融融，但是不约而同地意识到军训绝对不是好玩的。中午休息两个小时。下午训练的是“起步走”、“踏步”和队形。同样地，武教官先做示范和讲解动作要领，动作并不复杂，可是节奏感却不是那么容易练出来的。轮到同学们上场时却怎么也走不出那种铿锵有力的样子来，看起来依然杂乱无章。但是看武伟教官却好像浑若无事，先是分列训练，然后又组合训练，一遍遍地边喊着口号边纠正同学们的动作、指出不足。于是整个操场上的口号声此起彼伏，“一二一”、“一二一”、“标齐排面”、“双臂摆动”、“注意排面”、“提膝”、“收紧臀部”……