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第三十三章 、新学威力(1 / 1)

王狗儿哭丧着脸,挠了挠头,不好意思说道:“二师姐,你果然说对了,我下面的弟妹就是取的这些小名。”

众人不禁哈哈大笑。

赵平仔细一想,其实这个也非常正常,毕竟这个时代医学落后,希望取一个贱名,能够顺利长大。

回到赵家庄之后,娘亲见到赵平带着这么多小孩过来,顿时乐得合不拢嘴,也每人打赏一个五钱的银角子。

王启虎四人相貌本来不赖,换上新装之后,人也显得更加精神。

虽然每人有两套新装,但是他们的旧衣,却依然用一个包袱小心翼翼地保管着。

他们一家人实在穷怕了。

此时,看着赵平娘亲及赵平给自己的下代每人打赏一个银角子,更何况儿女还拜师了,四人顿时热泪盈眶,一起跪在叩首说道:“谢谢叔母,谢谢师父。你们的好意,只有做牛做马报答了。”

娘亲爱礼赵平看了王狗儿继母王向氏一眼之后说道:“王家大嫂,听说你已经怀孕了,可有此事?”

王向氏看了王狗儿一眼,又看了自己的小腹,然后小心翼翼回答说道:“主母,郎中已经确定了,不过已经有了三个月了,不碍事的。”

她害怕赵家庄不让她做活。

她害怕因此而失去收入。

赵平明白她的意思,得给她安排一项让孕妇力所能及的工作。

赵平回头对着娘亲说道:“娘亲,现在赵家庄的摊子越来越大,需要的人手越来越多。而为赵家庄做事的工匠家里没有父母长辈带着,小孩容易出事。况且,以后这些作坊,更需要识字的人来做事。”

说到这里,停顿一下赵平说道:“不如这样,赵家庄办两个学堂,一个是小学学堂,传授识字、格物、医术、算术,年龄五岁至十四岁;一个是幼儿学堂,重点是照顾幼儿,学学儿歌,认识简单的字画也可以的。娘亲,你觉得如何?”

娘亲略一思考,然后点点头说道:“可以办学堂,可是没有先生呀。”

赵平看了翠竹及赵一郎赵二郎他们一眼,又看看赵杰,然后又看看王向氏说道:“先生呀,我及翠竹可以当。我们这里主要是办小学学堂,要求不高。还可以从难民那些当中识字的招聘,也不一定需要通过发解试的举人,只要如伯父这样的人才已经可以了。”

赵平的话暂时消除娘亲心中的考量。

“至于幼儿学堂就更加简单了,王家的大嫂也就可以了。幼儿学堂主要是把这些幼儿带好,唱一点童谣之类。正好王家大嫂怀孕,不能做重活,但是照顾五岁以下的幼儿还是没有问题的。至于俸禄,小学学堂六贯,幼儿学堂三贯。娘亲,你觉得呢?”

赵平能够写出诗词赋,显然已经能够胜任。

关键的是,赵平是神仙弟子。

能够写出美妙文章,能够制器,当先生是没有问题。

但是翠竹呢?

赵家庄的学堂既然要办,就要办好。

决不能让赵家庄学堂败坏名声。

于是娘亲给了赵杰一个眼色,赵杰点点头。

娘亲看了看赵平及翠竹,问翠竹道:“翠竹,给我说实话,你能认识多少字,算术如何?”

翠竹沉思一会儿,掰着手指说道:“字大约能够认识两千字,算术已经能够进行加减乘除。”

赵杰站了起来,拿出随身携带的《论语》,给了翠竹,翠竹打开《论语》,从《学而篇》、《为政篇》、《八侑篇》、《里仁篇》,一边喝水一边用清脆的语音抑扬顿挫地读了出来。

赵杰随机抽了这四个篇幅其中的文字,翠竹也简明扼要说出文字的内容及意思。

赵杰问了《公冶长篇》,翠竹不好意思说道:“禀告赵翁翁,这个奴婢还没有学过。”

赵平知道,这个《公冶长篇》已经大约是一千两百字,显然已经超出翠竹的能力。

赵杰点点头,用今天王启虎四人购买布匹价格及总额来考核翠竹。

赵杰的话刚刚落下,翠竹就立即给出答案。

娘亲也点点头,看来她的平儿不但不错,教授出来的弟子也不错。

赵杰脸色有些挂不住,随即问道:“今有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉(鸡)兔各几何?”

这个已经超出加减乘除的范围了,在古代已经算得上比较难的问题了。

娘亲本来一边点点头,一边不禁微微一笑,听到此话,娘亲笑容嘎然而止。

显然,她也知道此题难度很大。

翠竹思考一会儿,学着赵平用木炭,在一张纸上用娘亲及赵杰看不明白的“双刀、弹弓”天方文字进行演算,仅仅两分钟的时间,翠竹就给出答案,鸡有二十三只,兔子一十二只。

娘亲现在已经有些目瞪口呆。

赵杰脸色有些难堪,只好点点头,然后思考一会儿,问道:“今有鸡翁一,值钱伍;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一。凡百钱买鸡百只,问鸡翁、母、雏各几何?”

赵平一看,这个已经是三元一次方程,而且还是不定式那种,难度非常大,是中国古代最难的算术题之一。

翠竹才刚刚接触二元一次方程,翠竹思考一会儿,果然放弃了。

赵杰随后考核了其它人。

六岁兰儿能够认识《论语.学而篇》及唐诗宋词十多首及一十以内的加减。

而十二岁赵一郎则能够读出《论语》前面的《学而篇》及《为政篇》,唐诗也能够背出三十首。

十岁赵二郎、十二岁王狗儿则介于翠竹与兰儿之间,就是八岁赵一娘、六岁二娘也能够分别背出唐诗十至二十首,就是最小仅仅三岁的夏小娘子也能够背出李白《静夜思》等五首唐诗。

赵杰也不禁不断地抚摸胡须,笑眯眯地看着四个儿孙,心中充满难言的自豪之情。

王启虎、王向氏不禁心花怒放,没有想到自己儿子才到赵家庄仅仅一月,就取得如此好的效果,就是王家庄学堂也没有这种效果吧。

众人没有想到赵平仅仅两个月左右时间,就达到这个效果。

赵杰沉思一会儿,不禁问道:“翠竹其实已经能够认识两千多字了,算术更是不凡,敢问小郎君是如何做到的?”

赵平就是让他们见识这个全新的拼音及算术知识的魔力!

赵杰指着天方文字,向赵平不解问道:“小郎君,老奴不明白,为何用双刀切割之后再用弹弓击打击,这样才能计算得更加快吗?”

赵平强制忍住心中笑意,这个管家也太会想像了。

赵平指着xy说道:“这个不是双刀和弹弓,而是xy,它们是两个未知数,我们在计算之中把未知数带入计算,就能够得出结果。”

赵平接着详细介绍如何利用未知数xy进行计算。

不但赵杰家人专心致志听讲,就是娘亲也一心一意听赵平讲解。

随后,赵平又举例讲解如何进行计算。

听了半天,娘亲及赵杰也能够动用xy进行简易计算。

娘亲一页又一页仔细翻阅有拼音《长短句三百首》,一边轻轻踩低吟诵,一边要李涵梅、姜莺两个弹奏伴奏。

赵天捧着阿拉伯数字《算术》,完全进入书里的世界,想吸收其中的营养,为继承管家这个父业作好准备。

赵云在侄儿的指导之下,认真用拼音读《弟子规》。

赵杰目瞪口呆地一边翻阅《唐诗三百首》,一边指着上面的天方文字,好奇向赵平求教:“小郎君,这是什么?”

赵平看了看,说道:“这个就是拼音,我用这个对所有的字与进行标注。叔翁,你觉得用切音认识困难不?”

赵杰想了想,点点头,叹息说道:“确实,用切音必须用已知熟悉的字来切新字,很不容易切准。那你这个拼音是怎么回事?”

赵平耐心说道:“文字认字困难就是切音,它太复杂它困难了,极大影响了学生读书识字的能力。这里有六十三个拼音,其中声母二十三,韵母二十四个,整体认读十六个。只要学生掌握了六十三个拼音,其它任何字都可以用这些拼音巧妙组合起来标注并且轻易拼读出来。可以这样说,用这个方法识字,速度至少提高十倍以上。”

娘亲也一边在翠竹指导之下学习拼音,拼着拼着,突然问道:“平儿,为娘也觉得你这些拼音对于读书速度肯定速度快。可是为娘发现你的拼音有些标注不太精确,有些好像有走音的感觉,不知这是否是为娘的错觉?”

赵平点点头,心想自己是按照现代人拼音标注的,肯定会与古代的雅言存在一定的区别,于是眼睛一转,说道:“孩儿匆忙之间而就,肯定存在不会谬误,还敬请娘亲、叔翁及各位斧正。”

娘亲仔细打量《长短句三百首》的拼音,沉思良久然后摇摇头说道:“为娘也不是进士,发音难免存在疏漏之处。这个要完全标注清楚,即使你舅舅也不行;而你的老师袁学正如果用一辈子的精力,只能说勉强合适。”

说到这里,娘亲突然停顿下来,看了众人一眼,然后又轻轻抚摸着《长短句三百首》之后继续说道:“即使如此,你的拼音肯定会受到天下士子的诘责甚至攻讦,也许身败名裂也不是不可能。”

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