第26章 太神奇了(1 / 1)

迟格出门,看到的就是苏次良聚精会神的画画。

他忍不住上前看一眼,却惊讶地发现,苏次良的画虽然笔力稚嫩,却难得十分具有神韵。

“小家伙,是谁教你画画的?”迟格好奇地问。

“没人教我,就是自己画着玩,画得不好,迟爷爷您别笑话我。”苏次良忙就站起来,就要用脚将画在泥土地上的画给蹭掉。

“别别别,让我再看看!”迟格忙就开口制止。

“老迟,又发现什么了?”杜同和听到迟格激动的声音,也凑上前来问。

他对迟格是了解的,迟格从小就是个稳妥的人,一般事都不能让他激动。

迟格没有回答杜同和,而是若有所思的看着苏次良。

他的表情难以置信,苏家的孩子,都是什么样的孩子?

先有一个看着看着就会了的苏小甜,又有一个自学成材会画画的二小子,也不知道这家里的孩子都是吃什么长大的。

杜同和看到地上这幅画的时候,也震惊不已,这孩子的画,很明显没有经过系统的训练,可是,却难得这样具有神韵,难怪老迟也能露出震惊。

“你要不要跟着我学画画?”迟格最终开口问。

他不是专业的美术老师,可在这个小村子里,找个专业的美术老师太难了。

苏家放心自己教导苏小甜,想来也会放心自己教导苏次良。

余瑞媛笑着说:“这孩子真是好运气,能让老迟看上。”

可就在余瑞媛话音落下的时候,就听到苏次良的回答。

“画画?那有什么出息?我要读书!”

苏次良下意识的就摇头,表示自己志不在此。

什么?被嫌弃了?

几个人都难以相信听到了这样的回答。

杜同和看向老友的表情有些好笑了,主动开口要收徒弟,还被嫌弃,他之前应该没有过这样的经历吧?

苏小甜收拾了一下纸笔,出来的比别人晚了一步,才从屋里出来,正好听到这一番对话。

她知道,迟格不光是个大学教授,而且还是全国小有名气的画家。

他主动提出要教苏次良画画,证明苏次良在这方面是有天赋的。

苏小甜不希望二哥放弃这样的好机会。

她忙上前欣喜的说:“迟爷爷画得画好看,二哥要是也能画出好看的画儿就好了。”

一双星眼,看得苏次良忍不住差点就答应了。

但他还是迟疑了。

画画是不务正业,可妹妹想让他画画,咋办?

“二哥,迟爷爷愿意教你画画呢!”苏小甜又提醒:“你要是学会了,就可以给我画了,等我以后长大了,也能知道我小时候长什么样子了。”

苏小甜继续动员,她二哥喜欢画画,而且,有这方面的特长,用点小手段让哥哥答应,也不是不可以。

杜同和好奇的看着兄妹二人,对于他们这样的对话,不明所以。

“小甜,我听人说,县城里有照相馆,咔嚓一下,就能将人完全画出来,一模一样。”苏次良迟疑的说。

“可是我们家没钱!”苏小甜理所当然的说:“再说,去一趟县城,多不容易,二哥要是学会画画了,随时可以给我画。”

迟格的有些凌乱,这都是什么跟什么?

画画就是画画,和这些有什么关系?

可是,偏偏就是这样的话,竟然改变了苏次良的想法。

“迟爷爷,你教我画画能让我画出我妹妹吗?”苏次良问。

“当然可以。”

“那我就跟着您学画画吧!谁让我妹妹想让我学呢?”苏次良十分苦恼的说。

虽然画画真的是十分没出息的,可谁让小甜喜欢呢,为了小甜,他就勉为其难吧!

杜同和夫妻二人看着两个小孩子,这是个什么意思?

因为妹妹让他学才学的?

嗯,也行吧!

反正,迟格达到目的了就行。

苏小甜十分满意地冲着哥哥笑了。

接着,苏小甜走到迟格面前说:“迟爷爷,我二哥真的很会画画。”

迟格点头:“看出来了,是个好的。”

苏次良想着,是个好的,这话是说他吗?

家里可没人说他是个好的,不是说他是个闯祸精,就说他是个调皮鬼!

怎么迟爷爷还会夸他是个好的?

“小甜,你很聪明,你二哥也很好,让我都有兴趣见见你其他的哥哥们了。”迟格忍不住摸了一下苏小甜毛茸茸的小脑袋说。

“我改天有机会,带着其他哥哥一起来看望迟爷爷。”苏小甜道谢之后,转身打算走,却忽然想到了什么。

“迟爷爷,我还有个问题,能问问您吗?”苏小甜其实就是随口一问,并没有抱太大的希望,毕竟,就她知道的,迟格好像不是农学家。

“什么问题,你说说看,或许我知道呢?”

“迟爷爷,为什么自己种的小麦留作种子,产量不会减少,但玉米留种,就会产量降低呢?有没有办法,让玉米也可以留种,产量不降?”

迟格张嘴结舌,小丫头竟然问出农业方面的问题,这一方面,他简直就是个白痴一样,一窍不通啊!

他苦笑着看向杜同和,说:“老杜,你来给这个孩子解释解释!”

杜同和听到苏小甜问题的时候,其实是很吃惊的。

一个小孩子,是怎么想到这样问题?

这到底是个什么样神奇的孩子?

“这是个十分复杂的问题,与植物遗传学有关系,对你来说,理解这些太难了。”杜同和并没有明确回答。

他觉得,将这样的知识讲给一个小孩子听,与对牛弹琴也差不多吧?

可是,苏小甜很执着地问:“杜爷爷,我知道如果条件控制得当是小麦不会发生品种退化的,后代的基因型是可以保持稳定,这样就能保持上一代品种的优良特性,为什么玉米做不到呢?有没有什么办法,让玉米可以和小麦一样,自己留种就能保持高产?”

苏小甜却坚持不懈的问。

杜同和越发的惊讶了,这个孩子,不是不懂,就是因为懂,所以才问的,看起来,还是自己小看了这个小姑娘。

他这一次没有将苏小甜当做小孩子,而是当成一个能与之交流沟通的人,认认真真的说着其中的原因,以及他所能理解到的未来的发展趋势。

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