宋世雄的解说词太有现场感了——3号传给6号，10号传给10号，不好意思，不幸地传给对方10号，是对方10号拦击成功，直踢对方门将。
那场在墨西哥举行的第二次世界杯，东道主球迷倾注了极大的热情，在决赛中马拉多纳率领阿根廷3-2击败西德夺冠。获得金球奖，赛事最佳射手由莱因克尔获得。
宋乾坤后来专门买了世界杯比赛的盗版光盘看，看着那些闪电一样奔跑、把人类力量体能的极限展示出来的运动员，觉得他们的世界精彩极了。
刘丽愣了一下，世界杯现在才进行到第二届，那个冠军的传奇是多年之后的赛事，她该如何说？
“外国人的名字很难记，我想不起来。”
“你都能知道他得冠军时九岁就喜欢的女孩子、现在依然和他恩爱地一起生活，你会记不住他的名字？”宋乾坤觉得匪夷所思。
“女孩子的关注点和男孩子不一样，比较感性。”刘丽摊摊手，解释得十分坦然。
“那你感性的关注点，还遗留下哪些相关联的记忆？”宋乾坤很想磨牙，这小丫头太能急人了。
刘丽挑眉，犹豫着说：“比如他在结婚时说‘我拿过很多冠军，但所有的荣誉都比不过我终于娶到了喜欢了21年的女孩。’”
“那女孩子身份一定也不简单吧，不然为什么这么难追？”宋乾坤有些难以理解，追了21年才娶到，这份耐心真让人敬佩。
有这份恒心和毅力，做什么应该都能成功的。
“据说是开超市的，不过她家把超市开成了连锁店，还开遍了整个国家。”刘丽努力地想。
一阵沉默。两个人默默地并肩走着。
宋乾坤良久才说：“真有这么一个人吗，他成就了多么精彩的人生呀！”
刘丽看他神色，说道：“真有这个人，有专门来描述他们爱情的诗句，‘世界予我以缺憾，我愿用你来补全；世界许我以天地，我愿与你共享之；世界若有神，让我们模仿他的模样；世间若无神，让我们创造他的模样。’”
宋乾坤震撼良久，说不出话。
她给他看到了一个如此令人热血沸腾的生命状态呀！这样一个创造奇迹的人和他生活在同一个时间维度里。
原来人生还可以那样精彩！
“你真不记得他的名字？你连他们的爱情描写的诗句都能说出来。”宋乾坤自己记忆力极好，他压根儿不信刘丽会忘记主角的名字。
“他是不是也有优越的家世？或者是体坛名将的世家出身？”
“他爸爸是个业余的足球教练，他小时候很有天赋，11岁开始生长缓慢，14岁时身体远远低于同龄人，他患了生长激素缺乏症，如果不能得到及时治疗，很可能一辈子就只有一米四的身高，他的家境不能支付足以维持治疗的费用，近乎绝望之际，他的足球俱乐部签下了他，不但承担了大部分的治疗费用，还给他爸爸安排了一份工作。”
宋乾坤屏住了呼吸，听她不再继续说，就感叹道：“老天，这是多大的打击呀！世界予我以缺憾，这缺憾不是求而不得，而是指他生命最初真实的缺憾。”
“就像贝多芬耳朵聋了还能创作出世界闻名的交响乐，就像——”刘丽及时地打住自己的滔滔不绝的感慨，再爆出一个名字又得科普很久，她及时地闭上嘴巴。
“就像什么？继续呀！”
“就像这位冠军一样，照样成为传奇。”
“那你想怎么总结这件事？你要表达什么观点？”宋乾坤不满她老说半截话。
“不是所有人说话都得条理分明，也不是所有人都能做到条理分明，我没有想表达的观点，想到哪里说到哪里多正常！”刘丽不想说更多。
“刘丽，你话里的所有人不包括你自己，你恰好就是那种说话条理分明的人，你小嘴啪啪，什么事只要你想说清楚，你就有绝对的说清楚的能力！
为什么不想说他名字？难道——他是——你青春期梦想里的那个男人？你不舍得拿出来和我一起分享？”宋乾坤玩味地审视她。
刘丽以手抚额，摆摆手示意他适可而止，不要把话题朝不可名状的地方拉扯。
她很无奈地说：“回到今晚交流最初的话题上，你说不舍得赌这个和我上同一所学校的机会，我想说的是，害怕失去不能成为一个人奋斗的动力，因为你自己对某件事的热爱和欢乐才是养护你生命的正能量；害怕失去只会消耗你的能量；这也是今晚这个世界级大神级别的偶像给我们的经验。”
“热爱和欢乐才是养护生命的正能量？这话总结得真好，回头我会记录在小本本上。”
刘丽有些干巴巴地笑：“咱们都得努力确定自己热爱和欢乐的事情是什么，只有热爱，才能萌生出热情和创造力，精神才能自由地享受欢乐，然后全力以赴、心无旁骛地朝那里奔就可以了。”
宋乾坤认真地探讨问题，他说：“考上高中后，写作文这个素材可以怎么用？坚持？勤奋？不怕挫折？这就是他成为英雄和神的本质吗？
你认为他的成功是因为热爱和欢乐？
不是这样，我觉得更重要的是他生存的环境——他的国家、城市、家庭成员、老师、朋友，都把踢足球当作走向荣耀和梦想的正路。”
刘丽被他的观点吸引，认真地听。
宋乾坤继续说：“我觉得每一个时代的年轻人，都一定会有一种意义的追寻感，都希望阳光璀璨的青春能找到燃烧的意义，能让我们激动，能让我们平静，能让我们安然地过我们最好的年华。
但是社会对我们好像不那么友好，总是要束缚、压制、打击、评价，用模板朝我们身上扣压，让我们要么停留在悔恨之中，要么停留在对将来的忧虑和恐惧之中，就是意识不到最该活在当下命运赋予我们的身份上。
我们无暇寻找热爱的事情，即使幸运地找到了热爱的，很快就发现，大部分热爱的都是家长和老师不允许的。”