第二天下午，午饭后程砚就先接林予深过去了，林知意在公司上班，卡着时间点赶到。亲子活动内容一般都简单，其实就是为了培养小朋友们的互动力。学校搭建了一个舞台，小朋友们按照抽签的顺序，一个接一个上台介绍自己和爸爸妈妈一起完成的作品，家长们可以陪着一起上台，那样互动效果就更强。有的小朋友，展示了画，画上是一家三口，这是妈妈，这是爸爸。有的小朋友，是跟爸爸妈妈一起大合唱，你一句我一句，其乐融融。展示小手工的也很多，漂亮的布娃娃，精美的小裙子，还有用儿童厨房做出来的小零食，分享给大家一起吃。星星老师报到林予深的名字时，她早就跃跃欲试了，二话不说拉着程砚上台。在林知意期待的眼神下，小予深拿出一台圆圆扁扁的金属盒子，对着所有人大大方方地介绍：“这是我和我的程爸爸一起做的，智能扫地机器人。”
“接下来，我要开始表演了。”
只见林予深放下金属盒子，举起手腕，对着自己的手表下达指令。“嘟嘟，开机！”
金属盒子马上发出声音：“嘟嘟启动，请您吩咐。”
一互动，底下瞬间发出一片哗声。这能是三岁小孩做出来的东西吗？那不诓人吗？林予深继续发出指令：“嘟嘟，扫地。”
“嘟嘟开始扫地啦！”
圆盘机器人开始运转，竟然就像其他真正的智能扫地机器人一样，开始清扫台面的垃圾，遇到障碍物，它还会绕道，都不用提前画地图。“嘟嘟，讲笑话。”
“嘟嘟开始讲笑话啦！”
嘟嘟讲的笑话把小朋友们被逗得捧腹大笑。“嘟嘟，你真棒。”
林予深夸奖。“小予，你也很棒。”
互动继续。小朋友们都惊呆了，只觉得林予深爸爸好厉害，能做出这么神奇的机器人，一时间，程爸爸成了现场最受欢迎的爸爸，风头无二。其他家长不满地提出质疑：“拿买来的机器人参赛，是不是胜之不武了？”