指导老师的事解决后，墨倾和闵昶就根据戈卜林的教学计划，有条不紊地开始了学习。 墨倾终于把她的课外书搁下了。 在校钻研数学建模，在家当拆机器狂魔。 周六的午后，戈卜林坐在小卖部门前的摇椅上，用平板电脑浏览着墨倾和闵昶的小作文，眉宇紧锁，表情凝重。 墨倾和闵昶站在一旁。 闵昶不耐烦地说：“行不行，一句话。”
“来来来。”
戈卜林指了指对面一条长椅，跟他们说，“咱们坐。”
墨倾扫了他一眼。 戈卜林立即跳起来，笑呵呵地将摇椅让给墨倾：“你坐，你坐。”
墨倾泰然自若地坐下。 戈卜林和闵昶坐在同一条长椅上。 将平板电脑放到小方桌上，戈卜林看了看墨倾，又看了看闵昶：“我再确认一下，在此之前，你们俩真没接触过数学建模？”
闵昶面无表情：“没有。”
墨倾刚想作答，戈卜林指着她，摇了摇手指，笃定道：“我知道，你没有。”
墨倾：“……”这人跟个神经病似的。 “老实说吧，你们这水平，在大学里参赛，准备一周都能拿个不错的成绩，更不用说区区一个高中生比赛了。”
戈卜林搓了搓手，“听说你们队还有一个小天才。你们参加这个竞赛，就跟玩似的。”
闵昶一点也没谦虚：“可不。”
他不就是在陪墨倾玩吗？ “就是玩儿。”
墨倾叠着腿，慢条斯理地说，“要拿最好的奖。”
“没问题。基础的，你们都掌控了，主要看经验。写论文的方法之类的，我整理一下，再花点时间跟你们讲一讲。”
戈卜林状态很放松，“你们俩随便学学就行。”
闵昶想到吕战整戈待发的紧张装备，又看了看戈卜林的态度，评价道：“吕战听到你这话大概会被气死。”
戈卜林听说过吕战，正经地问：“他为什么不要你们俩，随便教一教就能出成绩，不好吗？难道他喜欢做更有挑战性的事？”
闵昶幽幽道：“偏见。”
* 几天后。 体育课上，墨倾倚着一棵树坐下，只手枕在脑后，嘴里叼着一根草，望着远处的校长雕像，不知在想些什么。 忽的，有人走到她前面，遮了视野。 走近一些时，挡了阳光。墨倾微眯眼，见到姚佳佳不高兴的脸，神情满是倔强。 姚佳佳目不转睛地盯着她：“沈祈明天出院。”
墨倾没理她。 姚佳佳以一副给人撑腰的姿态来的，说：“她身体刚恢复，你们别欺负她。”
墨倾还是没理她。 这一次，姚佳佳没随意炸毛，而是往旁边挪了挪，在墨倾身边坐了下来。 她顺着墨倾的方向往前看，见到一个年代已久的雕像，她沉默地看了会儿，忽然说：“那个雕像，是我太爷爷。”
“是么。”
墨倾淡淡的语气里，裹着一丝奚落。 姚佳佳听出来了。 她似乎习以为常：“你是高三转来的，可能连他是谁都不知道。”
“姚德轩。”
墨倾看着雕像就来气。 “你知道？”
姚佳佳似乎有些吃惊，“很多读了三年的学生，都只知道他是第一任校长，不记得他的名字。”
墨倾啧了一声：“他不常在那儿碍眼吗？”
“你才碍眼！”
姚佳佳没好气道，但很快的，她又泄了气，“真没什么人知道。大家都漠不关心，好像过去和历史，都是很遥远的事。”
“你知道吗？”
姚佳佳忽然凑近墨倾，用手比划着，“他们好像觉得今天这一切，都是理所当然存在的的。怎么说呢，就像是，一直以来都是这样。我们学历史，但没人对历史感同身受。”
听她说起这些，墨倾眼皮一抬，终于认真地看了她一眼。 但，也就一眼。 “吕老师……就是教数学的吕战，他爷爷叫吕之树，是我太爷爷的学生。”
姚佳佳说，“当年吕之树和我太爷爷，联手合作，参与了一个铁路工程项目，并且破解了困扰了专家三年的高原问题，从此奠定了吕之树在铁路方面的地位。”
墨倾听着这熟悉的往事，眉头已经皱起来了。 “打那以后，我们两家都维持着不错的关系。”
姚佳佳扭头看着墨倾，“所以，我会找吕老师聊一聊，让他当你们指导老师的。”
墨倾说：“用不着。”
“我不是帮你，而是帮沈祈。”
姚佳佳站起身，“你们非得拉沈祈出院参加比赛。有她在，要是没拿奖，岂不是得被人笑话？”
墨倾由得她去。 没一会儿，姚佳佳觉得墨倾这人很没劲，离开了。 很快就要下课了，墨倾晒够了太阳，打算回教室。结果还没起身，宋一源就拿着一本书，急匆匆找了过来。 墨倾斜乜着他。 只见他一冲过来，就不顾教师形象，一屁股坐在墨倾身边，问：“你是不是在君德高中读过书？”