梦：我在高中的教室里学习，但是有些题不懂，就在下课的时候去老师办公室找老师，老师教了我一些，准备上课了，老师还在教。上课响铃了，老师还意犹未尽。我急忙找个理由走了，回到教室，走回自己座位，发现同桌回来了。她一直很认真听课，到了自由讨论时间了，她就拿题问我，一副撒娇讨好的模样，说话软软的。我说了自己关于作业题目的想法。然后她拿她的作业给我看，说了我和她的答案有些不同，中心点不一样。然后她叫来了老师，然后老师给我们两个讲解了题，我的错了，她的对了，不过她计算过程出了点小差错。老师让她自己想想。老师走后，她就拿作业仔细看了几回，发现自己还是不知道那道题错哪里了，就问了我，声音还是那样撒娇软软糯糯的。我拿我的作业，看了那一道题，然后发现她少了一个系数，得出一个固定的数的结论，我说这个不是固定的，解是随着k变化的。然后她很感激地说了谢谢，情绪激动。我去修改我的作业了，她不一会儿就解出答案，然后拿出其他的习题。我想问问她我这道题该怎么出发思考，我还有其他错的吗。她不回答，仿佛我不存在一样，沉浸在她的世界。然后她自言自语地研究她的习题，卡在了一道题上，我看了那道题，想说出自己的思路，她没有理，仿佛我真的不存在。我话卡一半，她叫来了老师，老师告诉了她思路，跟我要说出口的思路一样。她笑脸盈盈地跟老师说了谢谢，在老师走后，她就专注地沉迷在她的习题中。我心里很迷惑。现在是讨论时间，其他人都在讨论。看起来我和我这个同桌的关系会被他人误会好像不合一样，但是她好像丝毫不在乎这些，而我尴尬地想要发起讨论却没有回应。然后她突然兴奋地告诉我，她找到答题思路了，激情地跟我说起她的答题思路，然后还说这道题是一个非常难的题。那表情，那情绪，似乎要把刚才的尴尬冲掉了，在旁人看来好像我们关系非常好。听完她说的一大堆，我一边赞赏一边认同。我想继续问刚才还没问的问题，我想她只是太沉迷学习了，这会儿应该会有心情回复我吧。然后她就忽略了我，叫来了老师，告诉老师她解出这道题了，老师夸了她，她兴奋得不行。老师走后，我转口想问她这道题的一个我不懂的知识点，她还是那样仿佛我不存在，没有回复，表情也变得安安静静，继续拿起她的习题研究起来。我心中有种难以言说的不适，但是还是心里默默叹了口气，觉得有些人就这样，我在她们眼里丝毫没有什么地位，就算我没做错什么，也还是这样。需要我时好像我就是她的朋友，非常好的朋友，不需要我时，我就是空气，就好像她讨厌的人。然后我就醒了…反思了一下自己，以前也遇到过，这次的梦境不过是换一种方式还原罢了。我想，我应该是有点讨好型。我为什么没有反抗，为什么没有表达生气，反而是觉得这很正常，是不敢表达反抗吗？也许是不想因此没有了自己心中那份自认为的涵养，也许是觉得没必要，可是心里有一股凉凉的感觉，我该怎么克制这种心凉的情绪。如果我没有克服这些梦里出现的各种难题，那些暗示着我过去未被解决的隐藏的心理问题，那会一直循环着这些噩梦。看起来只是需要忍一忍就过去的问题，这种问题内耗多了就不内耗了。到底还是自己的认知和性格问题，就像我的恋爱脑，如果他一开始的冷暴力，我直接停止付出，停止主动，不要把伤害的矛头指向自己，不要自我内耗，不要攻击自己。也就不会有后面的追加的投入，也没有必要去证明自己。难受的只有自己，浪费的还是自己的时间和精力。到后面也让人爱不起来，毕竟有些人真的很监，越是对自己尽心尽力地好，越是觉得这样的不想去爱。