下午数学课上“来，同学们，我们来看一下这道题目，这是一道非常经典的例题，当然了，也是有一定的难度的，所以大家好好的思考一下，等会我找人来黑板上写。”
几分钟后——“好，同学们，时间到了，我来请人上黑板写。”
底下的同学们瞬间低下了头，仿佛头顶上写着几个字：别喊我，我不会，别来沾边。朱老师视线扫过班级的每一个座位，看到苏南栖的时候皱了皱眉头“内位同学，你是苏南栖吧，是新转学来的吗？”
苏南栖一听立马站起来回答“是的。”
朱老师点了点头，“那就你上来写吧，正好我来看一看你的水平，掌握一下你之前的学习水平。”
说罢便把粉底递给了苏南栖。苏南栖接过粉笔，就唰唰唰写了起来，过程流利不停顿，对她来说好像并不是什么难题。朱老师频频点头“不错，过程非常清晰，逻辑也不错，大家好好看一下，对照着自己的答案修改一下。”
“好，你上位吧。”
朱老师正准备讲下一道题时，看到许鹤南趴在座位上睡觉，瞬间来了火气“许鹤南，你给我站起来。”
朱老师见他没有什么反应，一个粉笔头就丢了过去“许鹤南！”
粉笔砸到少年头上，他才缓缓从臂弯中抬起来了头“嗯？”
“许鹤南，上来把这道题第二种解法写出来！”
许鹤南不紧不慢地站起身，“小同桌，让让。”
苏南栖往前面移了移，眼底浮起一层担心之意。“担心我啊？小爷我可厉害的很，你就看着吧”许鹤南朝着苏南栖露出一抹自信的笑。朱老师看他这吊儿郎当的样子不禁催促“你快点！”
许鹤南拿起粉笔在黑板上写下来自己的过程，一改刚才的吊儿郎当，满是认真。随着最后一个字的落笔，朱老师鼓了鼓掌“非常不错，这是一个很好的思考方向，连老师都没有思考出来，就是涉及了一些没学过的内容，对这个感兴趣的同学下可可以讨论讨论，我就不详细讲了，大家掌握第一个方法就好。”
“来，我们把书翻到第16页，我们看一下第7题”朱老师开始在黑板上画图。大家一致的把书翻到16页，开始进行下一题的解答，只有苏南栖还看着刚才那题，眉头紧皱。“叮铃铃----”下课铃响了。“下课！”
朱老师拿起桌上的水杯走出了教室。“哎哎，南哥，下节体育打篮球去！”
唐武一下子蹿到许鹤南身边。“行。”
许鹤南正准备离开教室就感觉衣袖好像被扯了一下，回头看见苏南栖小小的身体坐在座位上拿着本子望向他，可爱极了。“怎么了？小同桌”“我想问问你上课写的内道题，这个步骤我有点不太懂，你能给我讲讲吗？”
苏南栖把本子递了过去。“先这样，再那样，就可以了。”
苏南栖听见这话愣在了原地，反应过来眼睛直直地盯着他。一双杏眸此刻正水汪汪的盯着他，任谁也受不了，许鹤南也不例外，低下头笑了笑，“真是败给你了，小爷我这辈子也没给人讲过题。”
他接过本子，在上面写了画了一条又一条辅助线，然后递给了苏南栖，离开了教室。许鹤南的字迹潦草但是好看，正如他这个人一样。苏南栖的脸色有点发热，她拍了拍脸，让自己重新回到这道题目上面去。