在课堂里，班主任邢驰鸿常说：“考了九十多分的不算什么，而是考完后就知道自己稳拿六十分不高不低一分的才算高手”。由于他的反思表分数定的过高，每科都是95%以上，于是老师给他的批语是：把分数控制在可控的范围内，不必刻意求高！在这个阶段，政史地老师让他们分点时间给文科的科目，而数学老师纳佑运告诉他们，兼顾理科六个科目就好，政史地及格就行了，不同的老师说着不一样的话。就这一问题，他烦恼了很久。一天，吃完晚饭后，他去和鑫辉建同学交流这个问题。他的意见是：按自己的意愿做事，凡事很容易往不好的方面想，虽说以理科为主，但心态很重要，不要以应付的心态去学习，适当的安排课外的一点时间去学习，再说现在理科已经不上新课，如果预习太远的话，效果也不好。之所以老师们的话不相同，是因为各自所站在的立场不同吧。在这个阶段，他的思想又有所改变，在他的日记本里这样的写道：“处在社会思想的制高点，他看到了许多别人看不到的事情，追求着许多人不追求的境界，这就难免有孤独的悲哀”。“站在世纪的高阁之上，俯视众生，绝不随波逐流，绝不凑合，这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀，一种特殊的寂寞”。语文老师邢驰鸿在讲解着试卷，有一道选择，老师叫做错的站起来，全班只有两个人，当他说出他是忘记白居易是唐朝时，老师竟然说出：“号称最好学的学生竟会变成这样？……”在我们每个人身上，除了外在的自我以外，都还有一个内在的自我。可惜的是，许多人的这个内在的自我始终是昏睡着的。为了使他茁壮地成长，你必须给它以充足的养料。如果你经常读好书、看好电影、沉思等拥有着丰富的精神生活，你就一定会感觉到，那个更高的自我，这哥自我是你人生上坚贞不渝的精神密友。这是他从课外书中获得的另外一个收获。在看这些艺术作品中的故事时，他不追求内容的真实，书里的人和事是否真的存在他觉得无关紧要，只需要情感的真实，里面人物的成长经历、一生中的喜怒哀乐和思想变迁的这种情感体验，在他阅读时能真真切切地感受得到。他是一个孤傲的人，孤傲的人对他非常具有吸引力，他对一些作品里孤傲的BOSS非常的佩服，尤其是其中一些具有一定哲理的话语。犬夜叉里，奈落这样对桔梗说道：“命运一度的扯着，辗转出因果循环的红线，命运，宿命，那是弱者的梦话，真正拥有力量的人，命运可以自己创造。”
数学老师纳佑运正在给班级同学们下发试卷，当下发到他的座位旁时，说：“你一直以来总是考不高”。他机智的狡辩道：“其他同学一直吵着要看讲台旁边挂着的电视，我被影响了”。“不，这段期间一直以来都是这样，你应该调整一下心态，做题再仔细一点，你要重视这些试卷，高考模拟试卷比这个难多了，你做过吗？”
他实话实说：“我没有做过。”
纳老师继续教育到：“有些题目，你连括号都没写，改卷老师还要帮你找，可能吗？你应该是在请老师帮你改卷，要写得工工整整，一目了然。”
他低着头说：“是”。他们数学老师纳佑运说的话都比较中肯、客观，也站在为学生的角度考虑，不会完全出自自己科目的利益，经常教训他们要做一道对一道，不可粗心。有个同学在一次考试中因为粗心错了好多题目，被他狠狠地教训了一顿，还施加了严厉的惩罚。