第二天一早，方欣便带了车来接盛茗和温晨。车子直接开进教育部，梁于泽带着特别小组的人已经在会议室等候了。温晨一到，直接就开始演示。投影屏上出现了讲课老师的身影，特别小组的人屏息静气，听这位老师讲了十几分钟的课，之后梁于泽问了几个问题，和讲课老师做了互动。演示结束后，特别小组的人开始提问。“温董事长，像这样一节网络课成本大约在多少？”
“温董事长，网络课堂需要的硬件有哪些？”
温晨对答如流。等到大家都提完问题，梁于泽发话了，“在线教育确实可以从根本上解决边去学校教师匮乏的问题，不过这里面也存在几个问题，比如网速，比如硬件设施，毕竟边区那里的网络建设不如东部沿海地区，绝大多数的学校都没通网，很多学校没有电脑，想要实现网络授课，还面临很多困难，不过我必须要说，晨曦教育提出的这个晨星计划很有建设性，特别小组马上就要到下面调研去了，要带着问题下去，寻找一条适合边区教育发展的道路出来。”
会后，梁于泽把温晨留下，和她探讨了一番。“梁部，实现在线教育一开始确实需要在硬件及基础设施上投入较大，但后续的好处是显而易见的，它可以最大程度的解决优质教师不足的问题……”温晨很细心的分析起晨星计划的优点。梁于泽到底是当过大学校长的，在心里很快就把传统课堂教育和在线教育做了一个对比。两者各有优缺点。传统课堂教育的优势是先期投入小，之前教育部是从东部发达地区的学校招募志愿者教师，然后将他们安排到欠发达地区，工作时限一般就是两到三年，这项活动已经进行了很多年。缺点也很明显，那就是招募的老师大都年龄在三四十岁之间，这些人有家有口，又同时是各自单位的业务骨干，在边区支教不能持久，而且招募老师的数量和边区需要的人数之间存在巨大的缺口，这就不是仅凭教育部的行政力量能解决的了。晨星计划的在线教育恰恰能弥补这点，一个燕京名校的老师，坐在家里，通过网络授课，可以同时给几千上万的边区孩子传授知识，一下子就解决了优质老师不足的问题，但就是先期投入实在太大。边区条件艰苦，很多学校没有电脑，还有些地区没有网络，这些问题，可不是教育部一家能解决的。梁于泽叹了口气，主动起身和温晨握了握手，“温董事长，感谢晨曦教育的建议，给我们开辟了一条新的道路，晨星计划我会放在心里，等特别小组调研回来，我们再坐在一起研究一个可行适合的方案出来。”
“梁部，如果有可能，晨曦教育也愿意出人，跟随特别小组下到边区调研，根据当地的实际情况做出计划。”
梁于泽大喜，“那是求之不得，这事就说定了。”
――3月20日，波音BBJ公务机从燕京出发，降落在纽约肯尼迪国际机场。胡金前来接机。这次到米国，谈家几乎全家出动。除了宋春华和谈小天外，谭明嫣带着大王也来了。谈小天本不想让谭明嫣来，可是四小姐说公公到米国治病，她这个当儿媳妇的一定要在跟前尽尽孝道，另外如果治疗的时间长了爸一定会想孙子，把大王带着还能给爸解闷。既然大王来了，育婴师和潘奕也跟了过来。另外武千秋和白宁也一起来了。因为不知道在米国会治疗多长时间，谈小天担心老爸吃不惯这边的饭菜，武千秋是厨师，他那些厨艺都是谈跃进亲自传授给他的，有他和白宁嫂子跟着，既能照顾父亲，又能给老爸做些可口的饭菜。除了自家人外，谈小天还把莫旗、岳美娣、张水、关娜都带了过来。莫旗精通多门语言，有他跟着，可以和医生流畅沟通，不会因为语言障碍影响治疗。岳美娣张水关娜自然是负责大家在美期间的安全问题的。谈小天把各个方面都想到了。