第二天是国庆节假期的最后一天，苏洋睡了一个懒觉，同时有些担心自己的假期后遗症。现在睡得多了，习惯了早上晚点起，到时候上班再让早起恐怕就要难度重重了。白天的时候，路向前过来了一趟。他这次过来，也主要是为了看看苏洋现在的进度。毕竟要赶在十二月左右就要出押题册，所以现在苏洋的进度必须要靠前一点，他们才能到时候有充足的时间排版以及联系印刷厂。因为之前已经合作了好几次，苏洋也早就已经熟悉，跟路向前简单说了一下自己现在的进度后，并且把目前已经写好的给了路向前。路向前看着目前的进度，很是满意。按照现在的速度，就算是提前完成任务，也不是不可能。有钱能使鬼推磨，苏洋收了人家出版社十大几万，如果不快点出成果，他心里多少还有点过意不去。下午的时候，苏洋带着小苏叶到外面转了转，而叶青则是和父母去逛了逛商场，买了点东西。苏洋的父母要等到明天才能回来，通过电话，苏洋得知大姐苏淑华的儿子陈世达最近老去清江的游戏厅，这可把大姐一家搞得有些焦头烂额。本来陈世达也是走体育生进的清江一中，要不是体育生，他估计都没有高中上。由此可以看出，陈世达的文化成绩到底有多差，但经常性的逃课去游戏厅又让他的成绩雪上加霜。苏洋颇感无奈，要是陈世达是那种扶不起的阿斗，苏洋就算再费尽心思估计也收效甚微。对此苏洋给大姐的建议是，好好让大姐夫揍他几顿，让他好好悔改，不然这辈子大概率就废了。这一直沉迷于享乐，把时间都浪费了，这今后的路难走的不止一筹。也不知道大姐有没有采纳苏洋给的建议，但是他现在就算想要管也是一件不可能的事情。苏洋很长时间不回清江一次，也就更别提管教此陈世达的事情。再者说了，他也懒得管了，毕竟有些人是真的烂泥，怎么扶都扶不上墙。至于二姐苏淑娟的女儿张子润就很令人省心了，一直都好好念书，这也是苏洋为什么想要女儿的原因，女儿大概率都会知书达理，不会像男孩那样容易闹出来什么大大小小的幺蛾子。开学的早晨，苏洋虽然浑身的细胞都在抗拒着醒来，但他还是盯着惺忪的双眼起床洗脸刷牙，一气呵成。一路上打着哈欠，他也没敢再开车，唯恐出什么事。到了学校，他把已经批阅完成的卷子交了上去，刚走出年级办公室，就看到了韩有田垂头丧气地走了过来。苏洋见状感觉好笑，他拍了拍韩有田的肩膀。“低着个头干什么，看你这士气，已经完全丧失了，这可不行，你得好好跟人家解释啊，现在不做点什么，到时候误会越来越深。”
苏洋说道。韩有田摇摇头：“给人家打了电话，结果都是说一两句都挂了，我看，我这又脱单无望了。”
“现在念起来人家李好的好了吧，后悔了？”
“不后悔，我后悔干嘛，我早就说了，我和李好的世界观价值观什么的都不一样，这样再继续在一起，今后我俩都难受，你还别真不信。”
韩有田摆摆手。“所以现在结束也还不错。”
“行了，你看着吧，我就先走一步了，等一会儿某人再在办公室里面碰见某人，到时候得多尴尬。”
苏洋笑着说道，随后回到了办公室。他现在的重点放在了准备录课的事情上。虽然不需要准备什么教案或者讲课的方法，但是得确定到时候讲什么内容。最好是有一点深度，但也不算太深的部分，那样既可以体现出自己讲课的水平，也不会到时候出什么差错。最后苏洋把视线放到了平面向量的应用上。这个部分相较于立体向量比较好理解，同时也比平面向量的认识更加深入一点，已经到了应用的层次。也不知道其他老师选得哪一部分。现在苏洋已经快要讲到向量部分，在录课之前肯定能把立体向量初步讲完，所以录课平面向量的应用部分是没有什么问题。就在苏洋打定主意的时候，一旁的谢依依和韩有田正巧在办公室门口偶遇。苏洋不由得抬起头，看了看他们彼此的表情。谢依依的表情有点紧张，同时有些手足无措，随后她低着头快速走到了座位旁边，没有和韩有田打招呼。以往的时候，两个人是肯定会打招呼的。韩有田则是低着头，闷着气就走了进来。关键是两个人的位置还挨着，这就好比同桌之间闹了矛盾，互相怄气，然后不跟彼此说话，都黑着个脸。这很像小学生吵架，苏洋坐在一旁一直在憋笑。差不多也到了早自习的时间，苏洋站起身来，随后到教室里面看看学生早读的情况。韩有田也是班主任，他也很快溜之大吉，他坐在座位上，只感觉如芒刺背，还不敢看旁边的谢依依。但同时，他也想着该怎么解释。苏洋走到了教室，看到班里面不少学生还在奋笔疾书。虽然是好学生，但也依然免不了补作业的惯例。随着他的到来，班里面的学生多少都有些紧张。他们一开始看到自己的班主任是苏洋的时候，都感到释然。因为苏洋从表面上看过去属于那种比较好说话的，还这么年轻，肯定那些四五十岁的老师要更通情达理。但是实际接触下来，这些学生们忽然发现，苏洋有的时候竟然比那些老教师还要吓人。站在那里就好像是不怒自威一样，自带一种气场。苏洋走上了讲台，随后拍了拍讲桌。“大家安静一下，我说件事情。”
“咱们下下周六的下午，需要录课，也就是会有摄像机到时候对咱们上课的状况进行一个实际的拍摄。”
当苏洋说完这句话之后，台下的学生们顿时一片小声说话的声音。“一个个的都别说话，听我说完。”
“我已经决定到时候录课的时候讲平面向量的实际应用，你们可以看看目录，咱们距离那个知识点还有一段距离，所以这段时间我会讲课稍微快一点。”
“咱们班里有一些同学的数学成绩一向不好，我这再加快了速度，你们或多或少肯定有点难跟上，所以我提前跟你们说清楚，有什么不会的早点找我去问，不要每天都自己在那里闭门造车。”
“你能造出来也行，但是我眼瞅着你们的数学成绩一直下滑，你说我该做何感想呢。”
“咱们是理科班，按理说数学都应该很好，并且咱们还是一班，一次次那个成绩考的，真的别让我太丢人。”
“第一次月考成绩快出来了，你们做好心理准备，一些退步明显的，我肯定要做出一点举措。”
“好了，其他也没有什么事情，你们继续早读吧，补作业的也可以继续了，一个个假期不写，到现在突然用功补了，早干嘛去了。”
班里面许多刚才在补作业的学生顿时低下了头。班里面重新回到了热闹的早读状态。苏洋坐在了讲台上，在纸上写着大致的录课流程，一边留意着台下学生的状态。