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第六十一章:全面发展(1 / 1)

第一任教师,所以要求孩子们都很懂礼貌、德才兼备,也是不现实的。受家长素质的影响,孩子们的素质前千万别,有时候还是天壤之别。要改变一个人很难,还好孩子们的世界观还没有形成,或者说还没有彻底定下来。所以徐敏感觉自己有责任,让孩子们跳出自私自利的樊笼,做一个互敬互爱,懂得尊重师长、尊重他人的好孩子。让孩子们明白,要想成才,最先学会做人。让孩子明明白,在这个世界上,所有的个体都是独立平等的。这个社会上绝对的平等虽然不存在,但是你必须坚守自己的内心,从我做起。要想获得别人的尊重,首先要自尊,要先去尊重别人,礼尚往来。舍得舍得,首先有舍才会有得!徐敏让孩子们学会礼让,学会包容。在人不为己、天诛地灭的大环境下,徐敏也明白,要求孩子们一味的奉献也是不现实的,但是要让孩子们明白,这个世界上任何人都不亏欠你的。要想获得,必须付出,天上从来就不会掉馅饼。如果某一天,天上呱唧掉下一个大馅饼,十有八九就是个大陷阱。徐敏告诉孩子们,即便是我们的父母更不欠我们的。父母之所以无怨无悔的奉献,是因为父母希望我们成才。所以孩子们要懂得感恩,帮助父母干一点力所能及的事情。哪怕是帮父母捶捶背,说一声:“爸爸、妈妈辛苦了!”

父母也会感觉很欣慰的。不知不觉中,孩子们在慢慢改变着。几乎每一天,徐敏和杨紫薇都会遇到孩子们家长来感谢她们,说自己的孩子懂事了,长大了。徐敏感觉,这是她办教育机构最大的收获。实际上,很多家长都知道、也明白是非对错。但是在社会上浸润久了,在“防人之心不可无”的理念指导下,也让自己不谙世事的孩子也扎起心灵的篱笆,在拒绝了苍蝇等不好的东西影响孩子的同时,也把一些善与爱关在了心灵之外。善良与关爱,也是需要互动的,净化周围的空气,打开孩子们心灵的窗户,才会让所有的孩子一起慢慢进步。徐敏明白素质教育的路很长,但是她有义务、有信心一直走下去!

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