“哦？这可是少有的。”
梁大江心中闪过一丝兴味，正好三郎停了下来，“哟，让我看看我的乖儿子正在看什么呢，今儿个没拿着你的小棍子数啦？”
三郎一脸神秘兮兮的说道，“姐姐说只要我学会了这些这些，就要教我一个比小棍子还有意思的东西。”
说完三郎还嘚瑟的看着梁大江，“爹，小棍子的计算，我可早就会了！太简单了！”
梁大江点了点三郎的额头，哈哈笑道，“不得了，我们三郎不得了了，那你三字经会背了吗？”
三郎顿时垮下了一张脸，脸上的嘚瑟荡然无存，“还不会。”
梁言儿嘿嘿一笑，一脸大方道，“看在你今天这么用功的份上，我就先教教你吧。”
三郎眼中的光又亮了起来，连带着梁大江都有些好奇。
梁言儿也不卖关子，她找出一张没有写过的空白的纸，然后拿出一根特意自制的炭笔，在纸上写写画画。
没办法，毛笔对于梁言儿来说实在是太难了。
不过炭笔虽然有些粗糙，但也还是很好用的。梁言儿唰唰几下就在纸上写下了几个数字。
没错，梁言儿打算教他们阿拉伯数字。
在这儿他们用的是繁体字的壹贰叁，写起来繁杂，又不好计算，这时候也没有引进阿拉伯数字。
但自家既然做着生意，还打算做大做强，那自然计算方式越方便越好。
梁大江和三郎看着这串奇奇怪怪的字符都有些好奇，“这是啥呀言儿。”
“这些叫阿拉伯数字，相当于一种对数字的简写，比如这个是1，对应的也就是我们写的壹，以此类推，这个2也就对应着贰。”
“那这个圈是什么呀？”三郎指着0问。
梁言儿不知道从哪儿摸出了两根棍子，“看，这是2对不对，如果我把它拿走了……”
三郎恍然大悟，“哦我知道了，那这就是零！”
大郎和二郎不知何时也进到了房间里面，跟着开口道，“那这个10，又是多少呀？”
梁言儿吓了一跳，没发现屋里竟然一家子人都进来了，于是她干脆换了个位置，将白纸放在一个大家都看得到的地方，孜孜不倦的讲了起来。
约莫一刻钟，大家就已经学到了九九乘法表了。
梁家人对于数学的热情令梁言儿有些震惊。
幸好她这些数学的相关基础知识还是很清楚的，不然还教不了这一屋子的好学分子。
“小妹，这个好神奇啊，居然真的按照你说的公式，就能够一下子得到准确的数字，那我们就不用一直去数了！”
二郎有些震惊，这可是一个从未被发明出来的计算方式。
梁言儿心里不由得有些激动，或许这就是数学的意义吧。
数学既是一种文化、一种“思想的体操”，更是现代理性文化的核心。马克思说：“一门科学只有当它达到了能够成功地运用数学时，才算真正发展了。”
在前几次科技革命中，数学大都起到先导和支柱作用。因为数学是科技创新的一种资源，是一种普遍适用的并赋予人以能力的技术。
可惜她会的不多。