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第168章 陈飞教四百米,新兵受益(1 / 1)

168陈飞教四百米,新兵受益  陈飞好声安慰着几个新兵。  四个新兵本来都是惶恐不安的,但现在被陈飞这么一劝,渐渐安定了下来,不再那么紧张了。  陈飞见大家都调整好了,而且此时其他班的人也都散了,正好给了他们一个机会,于是站起来道:“好了,下面我来教大家怎么跑四百米障碍吧!”

几个人来到起点位置站好。  “四百米障碍这个课目对我们陆军非常重要,为什么非常重要呢,大家有没有想过这个问题?”

陈飞看了一圈,最后定格在何军身上:“何军,你来说说,我们为什么要练四百米?”

“报告,因为四百米障碍模拟战场真实环境,把四百米障碍练好了,我们在进入真正的战场时才能轻松通过各种障碍,增加存活几率!”

何军低着头,声音弱弱地说。  要是高城在这里,肯定又要一声大吼了:“你女人变的吗?声音像蚊子哼一样!”

不过陈飞却没有,而是笑着鼓励道:“何军,你懂的不少啊,你的分析很专业,实话实说,我们钢七连有一些老兵四百米障碍成绩非常优秀,但直到退伍他都不知道为什么要练四百米?也不知道这些四百米障碍为什么要设这些课目?”

说完,陈飞看着其他人,微笑说道:“何军表现不错,大家给他呱唧呱唧!”

几个老兵早得了陈飞的暗示,听了这句话,连忙啪啪啪啪鼓掌,许三多更是卖力,手都拍红了。  何军愕然地抬起头。  陈飞微笑着朝他颔首。  何军吓了一跳,急忙又低下了头。  对于何军的表现,陈飞不以为意,继续讲解:“四百米障碍这个课目,不同的军种,不同的部队,设置会有不同,比如海军陆战队和武警部队的四百米跟我们的就有些不一样。  海军陆战队会有很多跟海战和轮船相关的训练,但我们钢七连这里却都没有,因为我们是陆军,陆军的作战环境跟海军陆战队是不一样的,也就是说,我们的这些障碍不是随便设置的,每一种设置都有每一种的目的!”

“比如这个三步桩,其实这里共有五个桩,正向通过时需依次跨越右侧一条直线上的三个桩,反向通过时则要一左一右依次跨越五个桩。右侧三个桩心之间距离都是2.3米,每个桩高十公分。”

陈飞很详细的介绍。  这些东西之前也有讲解,但讲得比较粗糙,没这么细致。  “跑至起跨线前缘时,一只脚蹬地,另一只脚向前跨出一步,用前脚掌踏在桩面上,蹬地脚再向前跨出一步,踏在第 2 桩面上,起跨脚再踏在第 3 桩面上。注意重心放稳,控制好落脚点。”

他一边讲一边亲自示范。  “这个障碍技术要求不高,但我刚才也看见了,这个障碍反而成了很多新兵的拦路虎。大家为什么害怕?我想,很可能是新手往往害怕伤着脚踝,心有畏惧,我觉得你们可以这样试一下,你不要把这些东西当成障碍,你把桩想成一个个地鼠,你不是来跑障碍,你是在打地鼠。”

打地鼠?  几个新兵眼睛一亮。  “李牧,你来打个试试!”

陈飞见大家来了兴致,连忙下令。  “是!”

李牧一步踏出。  他后退几步,助跑了一小段距离,然后砰砰砰的几步就踏了过去。  “班长,感觉真的好多了——”李牧大喜。  “报告——”  “讲!”

“班长,我想也试试打地鼠!”

南宫远兴致盎然。  陈飞让每一个人都试了一下。  如果做得不错,鼓励强化,让他连续几遍练习,形成肌肉记忆,如果做错了,温声纠正,重新教学。  【叮——你详细讲解,丰富了大家的知识储备,你亲自示范,把最好的技巧告诉了大家,你又形象比喻,用新兵喜闻乐见的方式消除了大家的心理障碍,猎人小队的新兵进步很大,猎人小队的凝聚力+4,战斗力+4】  悦耳的声音响起。  这一天早上,陈飞带着大家一直训练到快要吃饭。  这一次训练,大家收获颇丰。  一方面,陈飞教了新兵很多知识,详细到每一种障碍怎么过、有几种方法,他甚至为不同的新兵设计了不同的过障方式。  另一方面,他通过各种方法各种技巧,帮助新兵们克服了心理障碍。  新兵们的成绩虽然提高不多,但心理上的提升却是非常大的,所以这一天早上的训练结束,大伙儿都喜笑颜开,信心满满。  在这一场训练中,老兵帮助新兵,手把手教,不做事情的时候,老兵就在一旁做着保护,防止新兵跌伤或者是摔伤,新兵老兵一起合作,所以这一天早上训练下来,老兵和新兵之间的关系更加融洽了,相互之间也更加了解,班组凝聚力进一步提高。  “好了,时间也不早了,大家先回去吃饭吧!”

陈飞解散了队伍。  “班长——”成才喊了一声。  陈飞扭头,见了成才的神情,顿时就明白他是什么意思了,于是故意放慢脚步。  两个人最后一起离开。  “班长。”

成才咧着嘴笑。  陈飞没说话,只是沉默走着。  往前走了几步,成才这才低声道:“班长,刚才的训练,我看大家进步都很大,所以我有个问题不明白,这些东西其实早上伍班长也讲过了,可是......”  “你是想问为什么我刚才讲解的效果却比伍班副讲的要好很多,是吧?”

成才点点头头。  “你还记得读书时候的事吗?你还记得当时老师是怎么做的吗?”

陈飞反问。  “啊?”

“比如你初中的时候,你的班主任?他在讲台上讲和来到你面前单独对你讲,效果一样吗?你觉得哪一种方式要好一点?还有,老师大骂着讲和笑着讲,哪一个效果更好?”

成才低下头,凝神想了好一会儿,这才猛地抬起头,恍然大悟。  【叮——你的启发点拨了成才,他在怎么才能带好一群新兵的路上又前进了一大步,你的副班长有了进步,对新兵的训练更加上心,更有技巧,方法方式更加成熟,你们猎人小队的战斗力+2,凝聚力+2】

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