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第84章 两个班的差距有点儿大(1 / 1)

下午第一节课。

冯西平老师揣着数学试卷就往二年级服装班方向走。

经过上次的校务会,做完了检查,他就知道今年和评选现金无缘了。

可这一切都是谁造成的,还不是那个陈波。

想到陈波,还在大办公室干着私活,替杜文改稿子的陈老师就收到一个“仇恨”的属性点。

此时冯老师的脸上是坚毅的,既然我不能评选,那么我就也给你制造些困难。

黄老师的数学现在不是很有效果嘛,那黄老师评选上也比陈波评选上心里要舒服些。

哪怕今年大家都评不上也没问题。

迈步走入教室,他几乎从没来过服装班。

学生们也对他不太熟悉,只是看着有点儿面熟。

走上讲台:“今天下午第一节课,是我们班级的数学测验,黄老师委托我过来监考,希望大家都能取得好成绩。”

冯西平说完,试卷就发下去,学生们也听明白了,只是纳闷,之前咱们师生相处的都挺愉快的,怎么现在黄老师突然就变心了呢。

学生们开始动笔做题,可是看在冯老师的眼睛里,怎么一个两个的都跟苦大仇深似的。

面露愁容,笔尖在卷面上徘徊,每一道题都像是耗尽了学生的心血一般。

学生们这是咋了,这套题上周陈波那个班不是刚做过吗,听说还全部都考及格了。

服装班的学生此时的心里是崩溃的,看着一题一题有些眼熟,可就是算不出来。

冯西平在台下慢慢地踱步,学生们的做题速度很慢,他抬起手腕看了看表,依照这样下去,估计一节课都做不完。

这个黄老师真是的,也不知道提前帮学生复习一下。若不是他的数学成绩也不好,真的想把答案直接告诉给这些学生。八壹中文網

在双方都焦急的情绪当中,下课铃声响了,冯老师收试卷,看着很多卷子上还是白茫茫的一片,真干净。

“黄子健看着挺老实,呸!比我还不要脸,就这教学水平还敢吹牛。”

下午。

同样是校务会的时间。

一众中高层在小会议室开会。

蒋副校长正拿着一份报告:

“同志们,上次我们和校外企业四方慧海公司联合举行的设计征稿已经圆满地完成,

同时,我们也将这次活动及时上报给了教育局,局领导对于我们学校在葛校长的正确带领下,取得了社会效益和创新教学的成绩表示祝贺。”

椭圆形办公桌就座的一干人纷纷点头,葛校长脸上也露出满意的表情。

只要有成绩,上级领导就会看得到,这样也在不断地累积自己的资本,有朝一日,难道自己不能再挪动一下吗。

蒋副校长接着说:“在新的形势下,要求我们学校要取得更好的成绩,除了专业课程之外,文化成绩也很重要,毕竟在学生在参加单招考试,或者高考的时候,文化成绩是决定性的。

在这方面,今天我接到一个消息,就是我们的黄子健老师,他担任了两个班的数学教学,听说最近一段时间,成绩喜人,学生数学测验全部及格,同志们,这是一个良好的开始。”

参加会的老师们纷纷交头接耳,不说别的,就这一条,学生全部及格,就已经很牛批了,这是什么地方,不是重点高中的好吧。

蒋副校长很满意众人的反应:“接下来,我会找适当的时间,让黄老师把教学心得在所有老师面前进行分享。”

校务会结束。

蒋副校长回到办公室,研究黄老师接下来的教学分享。

与此同时。

黄老师正在大办公室大把大把地抓着头发。

陈波看着不忍心:“黄老师,头疼?要么我带你找校医。”

另一边,冯西平呵呵一乐,心中暗道,这次黄老师真头疼了,牛是吹完了,牛皮也飞起来了,可这成绩嘛,看来还需要找另外的老师来制约陈波。

黄老师看着陈波:“陈老师,我不理解啊,为什么我同样的方式来教学生,两个班的成绩会差距这么大呢,不科学啊。”

“怎么了,你仔细跟我说说。”

“陈老师,上周咱不是刚测试完营销班吗,我就想着拿这套题也测试一下服装班,这不,你看看成绩。”

黄老师把一张成绩单递给陈波,这没啥好隐瞒的。

陈波拿过来一看,还别说,真有三个学生是及格的。至于其他的,就算了吧,反正全班平均分数还不到50分。

这个分数,在陈波面前是不够看的,营销班的学生吊打服装班。

陈波丝毫不怀疑,只要自己最多再用上一两周的时间,在学习力点数的加持下,营销班的所有课目全部及格根本不在话下。

应该怎么安慰黄老师呢,难道说,黄老师,你别伤心,营销班的数学提升其实跟你没啥关系?这会更刺激他吧。

想了半天,就说道:“黄老师,我觉得营销班的数学提升,除了你的教学之外,还有一个原因。”

黄子健看向陈波,想要得到答案。

“黄老师,你看,营销班从几个星期以前,就开始吹风了,要每周参加测验,是不是学生心理上感到紧张,然后学习态度端正……”

话还没有说完,黄老师眼睛一亮:“对,陈老师,一定是这样的,我可找到原因所在了。”

下一刻,陈波脑海信息飘过:

【教师黄子健对你产生感激情绪,奖励自由属性点1】

【教师冯西平对你产生怀疑情绪,奖励自由属性点1】

【奖励技能:凿壁偷光1(限单人)】

哎,冯老师还是一如既往这么给力。

临下班之前,黄子健站在蒋校长办公室,正在解释:

“蒋校长,别看这次两个班级的成绩有点儿差距,其实都是正常的。”

蒋副校长不解:“都是你一个人教的,同样的课,同样的题目,先考的全都及格了,怎么后考的反而平均分数才四十多。”

黄老师自有一番说辞:“蒋校长,我分析过来,知识是一样的,可是学生的学习态度是不同的。

营销班几周以前就开始执行每周测验了,但是服装班并没有,这样学生的学习状态就出现了差距,造成了这次成绩的差距。”

蒋副校长有些狐疑地看着黄老师,感觉这个老师说的还有那么一点点儿道理,刚才王思琪告诉自己,说黄老师教学两个班差距很大的时候,自己都想要把这个家伙骂一通了。

难道每周测验效果这么明显,要不要所有的班级每周都测验呢?

蒋副校长陷入思索。

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