接下来，对张清远来说，又是六天的重复日子，每天只要没事，就泡在藏书楼，就差住里面了。
当然，如果有工作安排下来，张清远也会保质保量地完成，并不会因为急着回去看书而敷衍了事。
张清远并不清楚，孙兴看向他的目光，愈发柔和了。
忙完饭馆的事，李若兰又开始了教子模式，白天除了照看栋子，就是关心关心正在读书的儿女。
对于栋子只想着玩，不喜欢读书的问题，李若兰也找到了解决办法。
那就是将柱子也叫过来，两个孩子一起学。
本来一坐下学习，屁股便跟针扎一样的栋子小朋友，因为柱子坐在旁边，立时稳重起来。
没办法呀，每次一听到娘亲夸柱子，栋子小朋友就不平衡了。
哼！不就是读书嘛！我也行！而且我肯定比小柱子强！
不过吧，柱子怎么说也大一点，再加上本身也是个沉稳性子，接受度、学习能力等各方面都不错。
当然了，我们的栋子也不是个弱的，关键是好胜心爆棚，所以火力全开后跟柱子不相上下。
就这样，两个小朋友暗自较着劲，然后齐头并进。
因为儿子要跟着大嫂上课，春桃也不去饭馆了，在一旁当听众。
春桃平常虽然也会教导柱子，但比起大嫂来说，还是差得远呢！
看着儿子认真学习的样子，春桃很是欣慰。
这样教了几天后，说实话，李若兰有些不耐烦了，关键这俩小家伙，热情度太高了，一天到晚就知道学，就知道比，搞得自己都有些招架不住了。
想让春桃来吧，可春桃坚决拒绝，自己肚子里这点子墨水，还是算了吧。
接着，李若兰又把视线放到了刘静香身上。
刘静香本身也是拒绝的，生怕自己教不好。
李若兰是这么劝的：“静香啊，你现在也三个月了，又没什么不舒服的感觉，平常还没什么事，不如就教教两个孩子吧，启蒙而已，不用怕教不好，我都会在一边听着的。
“而且啊，等你肚子里的孩子再大一些，就能听到外面的声音了，你每天教栋子和柱子念书，让你肚子的孩子也听一听，从娘胎里耳濡目染，生个男孩以后绝对读书好，生个女孩肯定跟你一样优雅。”
春桃也点点头，帮忙劝：“静香，大嫂说的对，二嫂也觉得你能行，你从小就读书，比二嫂强了不知道多少倍，有你教柱子啊，二嫂放心！”
经过大嫂和二嫂的鼓励，被赶鸭子上架的刘静香也只能犹豫着表示可以试试。
跟李若兰的开朗外向不同，刘静香是那种典型的古代女子，说话轻声细语，性格温温柔柔，第一次教栋子和柱子的时候，脸都红了。
好在栋子和柱子对温柔又漂亮的三婶都很有好感，就算三婶讲话磕磕绊绊，两个小家伙也不在意，认真听着。
刘静香看到两个小家伙这么配合，以及旁边两个嫂子鼓励的眼神，忐忑的心情渐渐放松，语言慢慢变得顺畅起来。
接下来就顺利很多了，刘静香上午吃了早饭，坐在李若兰给准备的椅子上，栋子和柱子坐着小板凳，开始上课。
目前主要教学内容是讲解《三字经》，因为两个孩子还小，防止两人不耐烦，所以教一个时辰，中间会休息三次。
等下午，两个小家伙睡醒了，就是由李若兰和春桃一起，带着涂涂画画，看看卡片，再让刘静香带着粗略地认认字。
看着栋子认真学习、不想输给柱子的样子，老母亲差点泪奔，这个小魔王也有今天啊！
谁能信这个小朋友以前最是调皮捣蛋了呀！
想想自己之前的日子，这个孩子教起来多费劲哪！
画也不画，就知道搞破坏，卡片也不看，就差直接给撕掉。
果然孔夫子说的对，因材施教最重要！