刚下了赌注，我的心空落落的。这些都不要紧，先把这作业写好交了再说。我从书包中翻出作业登记本，原主似乎还有点小强迫症，各科书摆的整整齐齐的，字没有棱角但很清秀。我仔细看了看，文科的作业基本做完，只剩理科的数学物理。原主还有点偏科呢。但作为六边形战士的我，科科都特棒。这数学连基础题都不会，大题就更别说了，但翻翻之前的作业，通常最后一道大题原主是不写的。这种题型我备战高考时见得多的去了，挥笔间，答案了然于心，三下两下就把作业做完了，距离早读还有半小时。这物理吗，作业本我都翻不到，更别提写完了。反正原主都是个不交作业的主，这次不交物理应该没啥问题吧。但作为三好学生的我，作业这种事还是要找老师问清楚。我三下五除二跑出教室，蓦然回首，这竟是高二2班。路过人声嘈杂的走廊，寻找着教师办公室，可听到了些本不是我该听到的东西：“哎你们知道那高二2班的林以彤不？怎么说她们班也是个次重点，怎么会教出她这样的学生？”
“就是就是！听说她因为成绩太差要被调到普通班去了……你们可别跟别人说是我的说的，我也是听别人说的……”那女孩话还没说完就看到我，可真是“说曹操，曹操到”。“哟~是我来得不巧了，早知你来，我就不来了。今儿你来，明儿我来，这不太热闹，也不太冷清。”
“你什么意思？”
“字面意思。”
我歪着头，冷笑着，用鄙视的目光将那两个女生从头到脚漫不经心的扫视了一遍，最后一声冷笑一个白眼。伤害性不大，侮辱性极强。当时我心里爽极了。“哈？……”那女生话还没说完，上课铃就响了。我像“小人得志”般大摇大摆的走了。第一节是老班的数学课，不知这老班有没有成绩偏见。“好，来，安静下来，咱们拿出练习本小测。”
班主任声音清脆，很严肃，个子高瘦，相比于其他高中老师更为沉稳。“五分钟的时间。一些基础不太扎实的同学可以不写第6题。”
嗯？这老师还挺讲义气，没指名道姓地说“基础不太扎实”的同学是我，但同学们的眼光都刷刷刷的看向我，我也没什么不好意思，挑眉冷笑。“张老师，小测本落家里了能拿张纸先写吗？”
“又不带本子？后面站着去！”
看得出来，这位同学不带作业本是惯犯了。正在我思索间，那严厉的声音又响了起来“林以彤，你带小测本了吗？”
我哆嗦了一下，我没带小测本？那桌子上的本子是个啥？“啊，老师，我带了。”
看得出来，老师有点尴尬，似乎本想把我当成一个反面例子。“大家要向林以彤学习哈，现在终于懂得上进了。你看看人家，傅闻轩，现在没人陪你罚站了。“老师勉强地说。”
哟~学习她什么？班级倒数吗？啊哈哈哈哈！“又是你，沈千珺！