“看到了，那个就是‘枯井’了吧。”
走在最前头的小杰喊道，并用手指了出来，“天哪……这井望不到底的……”“应该是了。”
众人走到井旁，探头往下望，回过神的时候，他们已经到了另一个地方了，夕阳正在落下，落日的余晖和刚刚的黑暗形成了一个强烈的对比。“各位，我们应该是碰到了一个‘剧情点’，进入了另一段剧情了。”
宙火说道。“嗯，我们之前也遇到过。”
小杰应道。“夕阳缓缓落下，三个初中生来到了井旁。”
旁白说着，镜头转向了三个初中生。“阪田，你真的决定了吗。”
高个子的金野二问道。“是的，我已经决定了，这个世界……已经没有什么可以留恋的了。”
阪田慢慢的靠近了井。“那你还有什么要说的吗，或者要做什么？”
金野二焦急说道，“我们会尽力帮助你的！”
正当他沉默之际，令人想不到的事情发生了。“别多想了！去死吧！”
第三个人喊道，并在说话的时候推了阪田一把。“阪田！”
猝不及防的推力中，阪田没有一点防备，使其做不出反应，他就像一个石头一样，僵硬的摔了下去，甚至没有说一句话。“为什么！你为什么要这么做！”
金野二怒视着他，“原来，原来你早有预谋！”
“哼……他死了也活该。”
村上冷笑着，”你……如果没有证据的话，就别乱说！我还说是你推得呢！““你！”
“想一下吧……你是想把这件事闹得沸沸扬扬，还是处理的一干二净好呢？”
村上盯着他说，“你心里应该清楚的吧。”
“…………“CG动画逐渐消失，众人又回到了之前的时间段。“很明显……那个叫金野二的人选择了妥协。”
宙火总结道，“这事情也没有上报学校，所以就瞒到了现在。”
“没错。”
孔哥点头道，“那么问题来了……谁来破这个？”
众人鸦雀无声……本来就是这样的嘛，人都会趋利避害，谁会在没有任何提示的情况下大胆行事呢，万一死了怎么办？“呵呵……”孔哥笑道，“我就知道会是这个样子，如果我死了的话，你们一定得通关啊……”孔哥便一只脚踏上了井边缘。“您已进入任务区域内……”“获得一件物品——绳子。”
“嗯……奇怪的物品又增加了……”孔哥一向是个一心二用的人，吐槽的功夫，已经把绳子的一端绑到井盖（井盖和井是连在一起的）上的一个小孔上了，顺势把绳子的另外一端扔进了井。也不深……也就七八米的样子。“孔哥小心点。”
小杰提醒道。“知道。”
虽然是说破解枯井，但是“破解”的内容都不知道，所以还是要下去看看。“任务内容——净化阪田。”
这时，破解内容刷了出来。“哦，这个意思啊。”
孔哥可谓是秒懂内容了……因为阪田是冤死的，其灵魂还是在井里面无法 轮回，将阪田背回井上，自然也就帮助（净化）阪田了。“这身体还挺重的……”孔哥嘀咕道，“不过还是撑得住。”
“你……是谁？要将我带到哪里去？”
这时，背上死去的阪田开口说话了。“少说废话。”
孔哥还进行着双手抓绳攀登，并且背上背了一个“人”呢……其重量自是不说也知道。“那……我是怎么到这里的啊？”
阪田继续问道。“哦……你是因为……”孔哥以为这时剧情需要，还开了口，说到一半……突然想到了其中的凶险之处！死亡FLAG总是猝不及防、非常隐蔽、突然袭击意味的……大部分恐怖片、恐怖小说主人公，他们是怎么一开始就杀青的？老是说一些有的没的，提一些奇怪的问题……面对它的问题直接答了，并且补充了一些说法……反正不管怎么样……少说话，多做事总是没错的……“嗯……”孔哥着实机智，“等我把你背上去再说吧。”
“我是谁？我在哪？我是什么？”
三个问题，直击孔炎心脏。“该问题您必须回答，否则判定您死亡。”
系统道。一个字——绝！被逼无奈的孔炎该如何回答？“你是阪田。”
言简意赅。两个字——牛逼！“你在我背上。”
“你是我儿子！”
孔炎妙语连珠、投机取巧、避开重点，抓住了答话的漏洞进行了规避。这就完全把系统给的即死FLAG顺利瓦解了……背上的怪物……哦不，阪田，在孔哥说出答案的一瞬间，表情数遍。从惊惧到疑问，再从疑问到迷茫。就是人生的起起落落也不过如此……什么叫教你做人。“呼……还真不容易呢。”
孔哥顺利地爬了上来。“主线任务进度已更新——破解校园六不可思议（1【6】）”“还是有点困难的呢。”
宙风看到孔哥满脸都是汗……“休息一下吧，下一个目标——音乐室。”
宙火说道。“真是越来越有意思了呢……”站在学校楼顶的一个人喃喃念道。“哦？那你还不去’制止‘一下他们吗……“旁边的人问道。“呵呵……看着一堆蚂蚁在盘子里被耍的团团转……不是一件很有意思的事么……”“就怕你控制不住了……而且我们也要被载入剧本了。”
“哈哈哈……那就给他们再加一个玩意吧。”
“我倒要看看……他们能做到何种地步……”孔炎他们自然不知到，由于这两人的强行介入，剧本的难度已经开始不再受系统范围内的控制了……在另一边……孔炎一行人已经到达了音乐室门口了。“嘘。”
孔哥示意大家别说话。“叮——铃——叮铃叮铃……“音乐室内，竟然有钢琴的声音传出。细思极恐……“外面的学生！怎么还不进来上课！，想被罚站吗？！”
里面有人喊道，看来是音乐课老是。孔哥不及细想，推门而进。“一、二、三、四……才四个人吗？”
老是数道，“其他人哪里去了？”
“报告老师！”
孔哥举手道，“其他学生都在教室自习，只有我们来了！”
“嗯……很好。”
老师点点头，似乎很满意，“你们现在·按照之前的座位坐下吧，这节课我教你们一首新曲子。”
这下轮到孔哥他们犯难了……之前的位置？现在可是玩家载入虚拟人物的意识，他们怎么知道“学生们”之前坐哪里？FLAG很明显，但是难以解答。“会不会就是按照一、二、三、四的顺序来坐的？”
小杰提出思路。“不太可能……”宙风断言道，“如果是按照·这样来排位置的话，那你怎么知道是从左到右还是从右到左，还是从上到下还是从上到下的顺序来坐的？”
“呃……”小杰呛道，“他本来就没什么自信会对。“诶……我倒有个想法。”
宙火沉吟道，“看来我们的名字……都好像是以五行元素来取得把？”
“对哦！”
“嗯……好像是的。”
“嗯……我倒不反对，我们现在的线索太少了，按照无行的话，试一下吧，反正也想不到其他更正确的办法了、”孔哥同意了。