那两母女在她面前哭述，把自己形容成深受迫害的人。
在她们的叙述里，徐如意简直成了十恶不赦的坏人，是人人喊打的老鼠。
胖母女要求她向自己跪下来道歉，否则就会告到居民委员会，让那些大妈们来主持公道。
对此，一向软弱的徐妈妈沉默着听完，然后只说了两个字：“活该！”
之后，便闭门谢客，防止她们的骚扰。
……
一直到吃晚饭，徐如意还把自己关在屋子里面不出来。
她写了之后还不停修改，力求完美、知识结构严谨没有纰漏。
另外，也要尽量让文章看起来正能量十足，刚好符合这个时代提倡的素质以及精神。
而且徐如意研究过，在她的小说里面，若是每个知识点如果只出现一次或者少数几次，要让人记住并且学习到里面的东西是不可能的。
那么，她编写的小说里就需要反复多次提到同一个概念或者理论。
可如此一来，又可能造成内容上的乏味。
由此，她就必须更加仔细去思考，以求每个情节都有趣的情况下，还能融入更多知识面进来。
徐如意在深思熟虑之后，决定成体系地编写。
她在同一个主题文章里面，最多涵盖不多于十个的理论，这一本里都重点将它们在故事之间悄无声息融会贯通。
而下一套故事书里，会提到之前的理论加以复习，加深读者印象，之后每一册都使用同样的手法。
这么一来，学生们想不记住也难了。
另外，她也在前一套里面埋一些伏笔，需要稍微动脑筋才能解开。
第二套里面再慢慢放出线索，读者可以比较容易地猜出谜底，让人看得停不下来。
只要他们一直在追书，就可以反复去温习曾经看过的知识内容。
而不停追书的结果，就是让徐如意的书更加畅销，一直都有销路。
书畅销了，就可能成为名人。
那个时候不仅仅是钱财，还能结交更多书香门弟，走入真正的上层社会。
“如意，快别学习了，先出来休息休息，活动下吧。”徐妈妈在外面敲了敲门，心疼地说。
“妈，别敲了，我出来就是。”徐如意伸了伸腰，扭着脖子打开门。
徐妈妈手里拿着条热毛巾，微微抬头看向已经比自己还高一点的女儿。