“野心？如果我没记错的话，你也是个斯莱特林吧。”
格林德沃的眼中充满了怀疑，在他看来塔伯虽然成绩不错，魔力在巫师中绝对算的上非常强大。只有这野心嘛......。
塔伯只是轻笑了一声，想到厄里斯魔镜里的东西。自己可不是没有野心，只是想要的东西不同罢了。
第二天，塔伯提前了十几分钟坐在炼金教室的讲台上，一直等到还有五分钟就该上课时，推开教室的门。
“没有一个人可以进来吗？”塔伯看着门外的六七年级生，心里稍微有些失望。
一个拉文克劳的男生，手握魔杖，对着楼梯的扶手认真的临摹着那个简单的魔纹，只是从未这么做过的他只是稍微停顿了一下，即将完成的魔纹就瞬间溃散。
塔伯用魔杖在门框上划了一下，原本安静的楼梯立即探出塔楼，延伸到门边。
“好了，大家先安静一下。之前普通巫师等级考试时，古代魔纹课，魔药课，算术占卜课都拿到o的可以留下。剩下的我并不建议你们选择这门课，因为这一两年的时间，我很难让你们在有其它学科需要学习的情况下，顺利拿到炼金课的等级证书。”
不少学生听见这位新任的普林斯教授这么说，都有些想要退缩了。
塔伯看了一眼刚才尝试的那个拉文克劳男生，见他眼中充满了信心便继续说道：“当然，因为我这门课之前几年并没有，所以也没有对提高班的o.w.l.考试成绩有任何硬性要求。不过你们将面临的第一个难题，就是进入炼金课的教室。”
有几个站在后面的学生悄悄的离开了，他们大多也只是好奇想着新增加的选修课内容应该不会太难。没想到，连进个教室都那么麻烦高年级的学业可是很紧张的。
“现在，不想选择我这门课的，可以立即去其它的老师那里报到。”塔伯说完后，很干脆的转身进入教室，顺便将楼梯重新复原。
“樱桃，你说我今天这节课是不是可以摸鱼了？还有把刚刚揣兜里那块石头拿出来，不然别怪我上手了。”
听到自家主人的威胁，樱桃只能委委屈屈的掏出一块发着光的金属，不舍的看着它飘回靠墙的展示柜里。
塔伯穿过课桌之间，在路过樱桃身边时，伸手将它揉进自己怀里。
“教室里的都是炼金材料，不能给你知道吗？”
“吱！”【知道了！】
听见这有气无力的回答，塔伯又抱的更紧了些，防止它趁自己不注意跑去拿那些外表看起来很漂亮的材料。
确定了嗅嗅不会捣乱，塔伯才抿了一小口樱桃汁，继续翻看起了格林德沃那里拿出来的黑魔法书。
“踏踏踏”
塔伯放下手里的书，看着从外面走进来的七人，三个拉文克劳，两个斯莱特林，格兰芬多和赫奇帕奇都只有一人。
“说实话，我没想到还能留下这么多人。六七年级都是很忙碌的时候，用这段时间去研究一门新的科目，还是需要花些功夫的。”
最先进来的拉文克劳男生笑着说到：“普林斯教授，其实大家都很想上您的课，毕竟您可是取得了全部的o，而且还是最年轻的魔药大师。如果不是炼金课的话，这间教室肯定会被挤爆的。”
塔伯有些无奈的将书锁进讲台的抽屉里：“好吧，你是伊凡斯.洛夫古德对吧。拉文克劳的七年级级长，还是今年的男学生会主席。”
洛夫古德点了点头，眼神澄澈中包含着对于塔伯这位学长的好奇。
“大家随便找地方坐吧，既然人不多今年的提高班，你们就在一起上吧。有什么不懂的地方，也可以随时来问我。”
塔伯一边说着，一边将测试用的金属发到每个人手中。
“现在再来个小测验吧，这能很直观的看出你们每个人的天赋。”
将每个人的表现一一记下，塔伯的脑中突然冒出了一个想法，或许三四年级也可以一起上课，五年级则单独拎出来，围绕着曾经的普通巫师等级考试所出的题目教学。八壹中文網
他知道自己的想法并不现实，光是六七年级放在一起上课，就影响到了其它的课程安排。如果再想调三到五年级的课，那牵一发而动全身，需要调整的地方就太多了。
“普林斯教授，您看我这个怎么样？”
塔伯拿起洛夫古德面前的两个迷你版小马驹，满意的点了点头。虽然没有自己当时做的航空母舰精细，不过也算是像模像样了。
趁着其它人还没有完成，塔伯干脆坐到他身边：“之前有学古代魔纹？”
“是的，我六年级期末的魔纹课成绩是o。”
“那很好，玛奇班女士之前有给我寄了一些，曾经的炼金课考试题目。如果要从辨识材料，学习基础魔纹开始的话，时间可能会不够。”
洛夫古德听到这，眼神却依旧很平静：“教授，其实我选修的其它科目也足以让我毕业。”
“好吧，看来每届都有优秀的学生。”
塔伯挥手招来羊皮纸和羽毛笔，在纸上写下了一长串书单，交给了身边的洛夫古德。
“这些书看完，基础就差不多了，笔试的内容也都会从这些书中抽选。至于实际操作，就需要练习了。”
洛夫古德小心的将书单夹到自己的课本里。
“好的，教授。我一会下课就去图书馆借书。”
查看了一圈所有人的进度，塔伯直接将大家都唤醒。
“感受到了吗？炼金不光需要丰富的知识储备，还需要胆大心细的品质，我可不希望有人会在炼金时将自己炸上天。”
看着七人都没有反驳，也没有想要离开的意思，塔伯只能放弃了自己的“劝退”计划。令人感到庆幸的是，教室中的几人虽然各有特点，却都不至于笨手笨脚。
认真的将一些基础知识，灌输进几人的脑海里。并且布置了大量的阅读任务，以期让这些人能够尽快开始上手实践。