兄妹三人一直聊到挂视频电话,蓝言卿都没能挽回自己在安妞心里的形象和地位。
郁闷的挂了电话,幽怨的看着自家大哥,气鼓鼓的‘质问’蓝言辞。
“大哥,你干什么?我好不容易博得小妹的同情,她还没有好好关心我呢?”
蓝言辞看了一眼本来没什么事儿,却因为要博同情躺在床上装的很严重的弟弟,指出他的错误之处,“你没看到小妹满眼担心的样子吗?你本来就没什么大事,你让她一直担心着像话吗?没听她说,已经担心的睡好着觉了嘛。”
虽然蓝言卿很想让安妞关心他,可他却也不想想,那因为这件事儿整天担心睡不好。
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隔天早上语文课刚上课,程潇潇宣布了一件令人措不及防的事情,“同学们,咱们今天进行语文小测,看看你们认字的情况如何?”
安妞听到要考试激动的不行,拍着自己的小胸脯跟同桌栾佳佳夸大话,“佳佳,我跟你说,我语文可好了,每天余妈都逼着我认字。这次语文考试简直就是小意思,我一定会拿满分的,等着吧!”
旁边的秦可乐正好从桌子上爬起来听到了安妞的大话,满脸不信,“安妞,你就吹吧,我才不信呢!要不我们俩打赌,如果你及格满分了,我请你吃冰激凌怎么样?但是你要是输了,你就得请我吃一个星期的零食。”
提到冰淇淋就两眼冒光的安妞,对于秦可乐打赌这个主意相当赞同,她也坚信自己会拿满分的,根本就没有想过会输,也没有听进去秦可乐的后半句话。
“好,赌就赌。”
程潇潇给同学们分发待会儿语文小测需要的试卷,发到安妞旁边的时候深深看了小姑娘一眼,特别好奇安妞这与众不同的脑回路能写出一份怎样的答案。
如果她现在知道安妞跟秦可乐的打赌估计能笑晕过去,然后尴尬的抠出三室一厅。
安妞一心想着赌注里的冰淇淋,哪有闲功夫去注意程潇潇奇怪的表情。再说了,就算了安妞看到了以她那神奇的脑回路,估计也看不明白语文老师表情里复杂的感情。埋头苦干认真做题。
【下面的词语都跟动词“用”有关,请以“用”为动词造句】
【我用脑子考试。】
【模仿例句写一写:小红一边读书一边写字。】
安妞盯着这道题想了很久,不知道该怎么用“一边……一边……”造句,纠结了半天快要放弃这道题的时候,想到了昨天余妈让她吃青菜时的难受。
那种感觉就像绝境中找到了生存的希望,提笔唰唰唰的就开始写答案。
【我一边哭一边流泪。】
在教室里转圈查看学生们答题情况的语文老师程潇潇,看到了安妞卷子上写的答案。眉头深深的皱着,心里琢磨着小姑娘的答案想反驳,却有找不到推翻的理由,哭的时候可不是就在流泪啊。这个答案好像是对的,但又说不上来哪里不对劲。