楼绒绒前世上学的时候，虽然接触过里面的一些字句，但因为不会写几个繁体字，还是得从头学。于是乎，两只小团子坐在书案前，每人手里一本《千字文》，冷玉兰念一句，她们跟着念一句，如是反复念下去，直到冷玉兰觉得她们应当熟悉了一段的读音，再将字句的含义讲述给她们。然后再让他们带着含义，重新读这一段，以便记住字形字义。楼绒绒还好，一来冷玉兰念在她们年纪小，并没有一次就给她们灌注太多，二来楼绒绒有个记忆利器——拼音。是的，这个朝代是没有拼音的，所以萧玉儿记不住读音，就得苦哈哈地拿那几个数得清的认得的字做标注，就像现代人用汉字给单词标音一样。但是她本来也认不得几个字，所以大多数时候只能死记硬背，焦躁得直抓头发。楼绒绒则根据冷玉兰的读音，迅速在自己的书上，歪歪扭扭地标好读音，只是可惜她不敢用简体标注冷玉兰讲到的释义，最后灵机一动，干脆用画画的方式，在竹纸上画了出来。萧玉儿这个书读得如坐针毡，转头一看，好家伙，楼绒绒正在那儿咬着牙奋笔疾书。她没忍住，悄悄丢了个纸团给楼绒绒，想同楼绒绒聊两句小话。谁曾想楼绒绒捡起她丢过来的纸团后，展开看了一眼，提笔在上头画了两笔，又给她丢了回来。萧玉儿期待地打开，笑容瞬间就凝固了——她丢给楼绒绒的纸团上画的是两个小人和外头正好的日头，意思很明显：“想不想出去玩？”
楼绒绒则给她回了一个腰间挎着刀的小人，旁边还画了一本书，意思更明显：“这就不读书了？不当大将军了？”
还能怎么办，萧玉儿咬咬牙，继续读罢。但她再怎么努力，都没法全心全意将注意力放到眼前的书本上，不是被晃动的纱帘吸引了视线，就是被门外的雀叫勾去了心神。冷玉兰看在眼里，再看看一旁努力“记笔记”的楼绒绒，忍不住叹了一口气，放下了手中的书本：“今日先教到这里，你们且将今日所学的部分诵读记忆一番，半个时辰后，我来抽查。”
说罢便走出了书屋。说是让她们诵读记忆，冷玉兰一出门，萧玉儿瞬间便扑倒了楼绒绒的书案前，不可置信道：“绒绒，我从前怎么没有发现，你竟和冷玉禾一样，是个一见书就移不开眼的书呆子！”
楼绒绒还没记完笔记，这会子还在竹纸上奋笔疾书，画着一个个只有自己才能看得懂的图像，以加深自己的记忆。闻言，她头也不抬：“我才不是书呆子，只是世上多的是人想读书，却不能如愿的，我只是好不容易有这样的机会，所以珍惜了些罢了。”
萧玉儿记起她原先是个小乞丐，倒也理解了些，但还是瘪瘪嘴，委屈道：“可是你们一个两个都喜欢读书，就我读不进去，这可怎么办？”
楼绒绒此时恰巧画完了最后一个“笔记”，将自己奋笔疾书的成功举了起来，吹干了墨痕，给萧玉儿看：“怕什么，不是还有我吗？你瞧，这是什么？”
萧玉儿一瞧，乐了：“我还以为绒绒你在记什么呢，那么专心，结果你跟我也差不多嘛，居然上课画画儿玩。”
楼绒绒狠狠在她头上敲了个爆栗，恨铁不成钢道：“画什么画儿？我看你像个画儿！这是方才你娘讲解的释义，你瞧，这是天，这是地，《易经》中说，天玄而地黄，是明引，《淮南子》中说上下四方为宇，古往今来为宙，洪荒是辽阔之意，《太玄经》中提到过洪荒之世，此句是暗引。”
萧玉儿抱着头，看了一眼纸上画的“天”和“地”，还有表达宇宙的各种箭头，无辜地抬头看她：“所……所以呢？”
楼绒绒：……她忽然有点明白，为什么冷玉兰要把萧玉儿送进宫里，让萧太后管教了，这队友是真的难带，她都分享笔记了对方还是不明白。她无奈地给萧玉儿解说：“我把你娘讲的释义，加上自己的理解，然后画成画，你也可以试着这样做，能让你更好地记住那些字句。”
萧玉儿却犯起了懒，想从她手下溜走：“在这里念半天书，还不如我去打两套拳，实在没意思极了……”楼绒绒努力控制住了自己没暴走，好容易平静了情绪，忽然想到方才萧玉儿说的话：“打拳？你娘不是不让你习武吗？怎么你还会打拳？”
萧玉儿睁大眼睛，很是无辜：“我偷偷去校场看过几次将士叔叔们练拳，就……不小心记住了。”
读书就几行字，盯着念半天愣是记不住？练拳就偷偷看了几次，就能记住？楼绒绒无语凝噎，深刻地体会到了，什么叫做，老天爷追着喂饭吃。合着萧玉儿不喜欢读书，是因为老天爷给她开了别的逆天属性，所以不得不在别的方面狠削一下，平衡属性是吧？不过这也给楼绒绒带来了一个新思路，她沉吟两秒，忽然对萧玉儿道：“要不……你给我打套拳我瞧瞧？”
萧玉儿愕然看向她，又左右扫了扫，问道：“在这里？你确定？”
楼绒绒耐心告罄：“你就说打不打吧！不打就继续背书！”
萧玉儿一个激灵，顿时怂了：“打打打，这就打。”
说完，她往后走了两步，站在宽敞处，闭目凝神吐息，再睁眼，整个人都静了几分，提拳上步，竟真的有模有样地打起了拳。虽然看起来不是很有杀伤力，只是有了个模子，看起来像那么回事，但萧玉儿一个六岁的孩子，这已经算是天赋极佳了。等她打完，楼绒绒若有所思道：“就这套拳，再打一遍。”
萧玉儿想提问，但对上楼绒绒的眼神，顿时怂了，乖乖再度起了势。她刚打出去一拳，楼绒绒忽然开口道：“就是这里，停一下，别动！就保持现在这样！”